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滨州医学院:《医学统计学》课程教学大纲 medical statistics A
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滨州医学院:《卫生统计学》课程教学大纲 Health Statistics B
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滨州医学院:《卫生统计学》课程教学大纲 Health Statistics A
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一、假设检验的基本概念 二、One- Sample Tests(单样本检验)
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源(图片)2-1
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南昌理工学院:建筑工程学院《统计学》课程教学大纲
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源_CAI课件目录
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第一节 方差分析的基本原理与步骤 第二节 单因素试验资料的方差分析 第三节 两因素试验资料的方差分析 *第四节 方差分析的数学模型与期望均方 第五节 数据转换
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一、最佳选择题 1.(C)小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A.B.C.od..四分位数间距 2.两样本均数比较的t检验,差别有统计意义时,P越小,说明(C) A两样本均数差别越大 B两总体均数差别越大 C越有理由认为两总体均数不同 D越有理由认为两样本均数不同 E越有理由认为两总体均数相同
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一、最佳选择题 1.d2.c3.b4.a5.c6.e7.e8.d9.c10.c 二、简答题(略) 三、计算分析题 1.根据1999年某地某单位的体检资料,116名正常成年女子血清甘油三酯的结果做统计分析
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