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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课堂汇报)管好你的嘴巴——日常饮食中的寄生虫
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• 心律失常是常见的。 • 预后的重要性。 • 分析原因,针对病因,去除诱因更重要。 • 谨慎使用抗心律失常药物。 • 关注非药物治疗
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第一章 terminology 术语学,术语 ventilation 通风 ammonia 氨 corrosion 腐蚀 colloidal 胶质的,胶体的 modify 修改 biodegradable 生物可降解的 innovative 创新 pathogenic 致病的,病原的 partnership 合伙,伙伴
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(讲义)身边的流感
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1 过敏的基本认识 2 过敏在调查人群中发生的状况 3 过敏预防、治疗的了解情况
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课堂汇报)关于流动摊贩销售食品卫生性的调查
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(教学研究)课外合作实践在大学通识教育中的作用
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目的要求 认识子囊菌亚门真菌各纲病原真菌的形态特征
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课堂汇报)大学生对肺结核的认识和防治常识的调查
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)对于抗击埃博拉事件中国际合作的评析
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