一、社会主义市场经济理论的提出及其意义 二、计划和市场是两种资源配置方式 三、社会主义市场经济体制的基本特征 四、社会主义宏观调控体系

今天,我们学习有中国特色社会主义的文化。邓小平和我们党 从社会主义现代化建设的战略全局出发,全面阐述了有中国特色社 会主义的文化建设理论,为我们加强文化建设、促进社会协调发展 和全面进步,提供了科学的指南。本章包括三节内容:第一节,社会 主义文化建设的战略地位、指导思想和目标;第二节,社会主义文 化建设的基本任务;第三节,加强社会主义文化建设的方针

第一节加强社会主义文化建设是一项重大的战略任务 第二节社会主义文化建设指导思想和奋斗目标 第三节社会主义文化建设的基本内容 第四节社会主义文化建设的重要方针

第一章教育基本规律 第一节教育与社会 一、社会发展与教育发展 二、经济、政治、文化、人口与教育 三、教育的社会属性 四、教育的本质属性 第二节教育与人的发展

一. 健全中介组织的法律法规 市场经济是法治经济，一切社会主体都必须在法律基础上成立， 在法律范围内运行。中介组织作为市场经济主体之一，必须依法 建立，其规范化运作需要有关中介组织的法律、法规建设的先行， 这既是于由市场经济的“法治经济”特性使然，同时也是中介组 织依靠法律保护自身利益的需要

人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第九课 走近国际社会导学案(3)

人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第九课 走近国际社会导学案(2)

人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第九课 走近国际社会导学案(1)

第一节社会保险概述 第二节社会保险的实施 第三节社会保险的主要形式

人民群众是指一切对历史发展起推动作 用的人们，是社会成员的大多数。人民群众 的主体和稳定部分，始终是从事物质资料生 产的劳动群众和从事精神财富生产的脑力劳 动者（知识分子）。在阶级社会中包括所有 促进社会发展的阶级、阶层和社会集团。不 同的国家和在不同的历史时期，人民群众有 着不同的构成，但从事物质资料生产的劳动 群众始终是人民群众的主体。人民群众是历 史的创造者这一原理的含义是，在参与历史 活动的一切人中，人民群众对于历史的发展 具有决定作用