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一、药理学的性质与任务 二、药理学的发展史 三、药理学研究的方法
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本书系统地阐述了有限单元法的基本概念、原理和方法,内容涉及结构有限元分析的各个领域,包括平面问题、空间问题、杆系结构、平板结构、壳体结构以及结构动力学问题、材料非线性问题、几何非线性问题、边界非线性问题。此外,还简要介绍了结构物中的热传导、流体与固体相互作用,以及在吸收有限元技术的基础上发展起来的边界单元法、有限条法、有限元线法、无网格法。本书适宜用于工程力学、结构工程、机械工程、道路与桥梁工程、岩土工程等专业的研究生教材和继续学习的材料,也可作为其他相关专业科技人员的参考书
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湖北省武汉市部分学校2008—2009学年度新高三起点调研测试题_湖北省武汉市部分学校2008—2009学年度新高三起点调研测试
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湖北省孝感市六校教学联盟2015-2016学年高二下学期期中联合考试语文试题_湖北省孝感市六校教学联盟(黄香高中、航天高中等)2015-2016学年高二下学期期中联合考试语文试题 Word版含答案
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湖北省孝感市2018-2019学年高二语文下学期期中试题_湖北省孝感市2018_2019学年高二语文下学期期中试题
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湖北省四校2018-2019学年高一下学期期中联考语文试_湖北省四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2018-2019学年高一下学期期中联考语文试题
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第一节 20世纪数学观的变化 第二节 作为社会文化的数学教育 第三节 20世纪我国数学教育观的变化
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通过本次课的教学,使学生掌握家庭、家庭关系、家庭结构等基本概念,理解 家庭的功能以及家庭结构,初步认识家庭结构与家庭问题的关系,学会运用社 会学的理论分析和解决家庭问题
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教学目的:通过本次课的教学,使学生掌握社会、社会结构等基本概念,了解中外学者对社会的不同看法,并理解社会唯名论和社会唯实论。 教学内容: 1.社会的涵义 2.社会的特征和功能 3.社会的类型 4.社会结构的涵义 5.中外学者对社会结构的
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第一节 《数学课程标准》理念下的数学 第二节 《数学课程标准》理念下的学生发展 第三节《标准》理念下的数学教师角色
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