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北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第三讲 学习者
文档格式:PPT 文档大小:396KB 文档页数:59
1.学习需要分析的具体内容 (解决“为什么教”的问题) (1)了解教学中存在的问题 (2)分析学生的实际情况与期望水平之间的差距 (3)分析并确定总的教学目标 2经系统调研形成总的设计目标
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十八单元 “教学评价”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
教学评价是学生较为熟悉的内容之一,本单元的学习重点在于引导学生将感性的认识上 升为理性认识,并主动将获得的理论知识与现实世界相结合,思考当前教学评价中的热点问 题。 本单元的学习设计同样按3个课时进行设计,在系统地讲授教材涉及的基础知识体系之 余,拟结合我校承担的“新课程背景下高中学生学业评价”项目的一些研究问题和研究成果 进行讨论,并通过录像展示当前新课程改革中学校开展过程性评价的方式
《企业合同大全》公路工程施工监理合同专用条件
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:6
1.1.1工程 例:工程地点、工程造价、工程概况。 2.5业主财产 例:当监理服务完成或中止时,业主提供给监理单位使用的设施、设备、尚未使用的物品的交接办法。由监理单位负责上述移交工作时,相应费用的计算方法
《企业合同大全》建设工程设计合同(1)
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:9
为了明确责任,分工协作,共同完成国家建设项目的设计任务,根据《建设工 程勘察设计合同条例》的规定和 批准的计划任务书,经甲乙双方充 分协商,特签订本合同,以便共同遵守
《企业合同大全》建设工程技术咨询合同
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:4
为使 建筑安装工程的构想科学,设计和施工经济、合理,建 设速度快,误差小,经甲乙双方充分协商,特订立本合同
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第十讲 信道与噪声
文档格式:PDF 文档大小:99.14KB 文档页数:6
信道是通信系统必不可少的组成部分,任何一个通信系统据均可视为由发送 设备、信道与接收设备三大部分组成。信道通常是指以传输媒质为基础的信号通 道,而信号在信道中传输遇到噪声又是不可避免的,即信道允许信号通过的同时 又给信号以限制和损害。因而,对信道和噪声的硏究乃是硏究通信问题的基础
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第二十八讲 输出单脉冲响应波形
文档格式:PDF 文档大小:205.2KB 文档页数:6
设在基带系统接收滤波器与判决电路之间插入一个具有2N+1个抽头的横向 滤波器,如图5-21(a所示。它的输入为x(t),并设它不附加噪声
《计算机会计学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 工资、固定资产、成本子系统
文档格式:PPT 文档大小:145.5KB 文档页数:51
第一节工瓷核算系统的分析与设计 第二节_固定资产核算系统的分析与设让 第三节成本子系统
《企业合同大全》建筑安装工程设计合同
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:8
为了明确责任,分工协作,共同完成国家建设项目的设计任务,根据《建设工 程勘察设计合同条例》的规定和________批准的计划任务书,经甲乙双方充分协商, 特签订本合同,以便共同遵守
《企业合同大全》公路工程施工监理合同专用条件
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:6
1.1.1工程 例:工程地点、工程造价、工程概况。 2.5业主财产 例:当监理服务完成或中止时,业主提供给监理单位使用的设施、设备、尚未使用的物品的交接办法。由监理单位负责上述移交工作时,相应费用的计算方法
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