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《管理统计学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 总论
文档格式:PPT 文档大小:68KB 文档页数:4
一、什么是统计学?(what''s Statistics) 统计学是一门研究事物数量方面的方法论的学科。 二、什么是管理统计学?(what''s Statistics for Management) 将统计学的方法应用于管理领域,称为管理统计 学
浙江开放大学:《行政法与行政诉讼法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 行政强制
文档格式:PPT 文档大小:71KB 文档页数:15
一、行政强制的含义及大 (一)含义及特征所谓行政强制是指行政主体为实现一定的行政目的,障行政管理的顺利进行,对行政相对方的人身及财产自由等采取的强制性的具体行政行为的总称。 (二)特征 1、行政强制的主体是行政主体 2、行政强制的对象是相对方的财物和人身自由 3、目的是为了实现一定的行政目的行政法与行政诉讼法
南京机械工程学院:《汽车环境工程》课程教学资源(讲义)汽车排气净化与噪声控制(共九章,王显会)
文档格式:PDF 文档大小:10.4MB 文档页数:176
1.绪论 2.汽车发动机的总体构造与基本原理 3.汽油车中有害排放物的生成机理及其影响因素 4.低污染车用汽油机计 5.汽油车机外净化措施装置 6.柴油车排烟净化 7.柴油车排净化 8.汽车与内燃机噪声及控制 9.国内外汽车排放标准和测量方法
北京化工大学:《化工原理》课程教学资源(课件讲稿)第五章 吸收(5.4)对流传质
文档格式:PPT 文档大小:197.5KB 文档页数:13
5.4.对流传质 5.4.1.两相对流传质模型 5.4.2.总传质速率方程 5.4.3.传质阻力与传质速率的控制
《铂的回收》下册 从粒状汽车废催化剂中回收铂族金属
文档格式:PDF 文档大小:256.79KB 文档页数:5
摘要本研究采用硫酸盐化焙烧一水浸法,将汽车净气废催化剂中的y-AO3转化为可溶 性的硫酸铝,用水溶解硫酸铝,大部分铂族金属留在残渣中,渣中铂族金属的回收率为(%) P95Pd9、Rh19.用铝粉置换回收硫酸铝溶液中低浓度的铂族金属,回收率分别为(%) Pd95.Rh95.P10~87,工艺总回收率P97%~9%,Pd9%,Rh%6%扃于一般的湿法或火法 工艺。该工艺还具有设备简单、操作容易、投资少,处理费用低、副产品销路好、废物排放量少等优点
《铂的回收》上册 从重整废催化剂中回收铂、铼
文档格式:PDF 文档大小:78.65KB 文档页数:3
重整催化剂是石油炼制工业中不可缺少的步浸出工艺,并对有关反应机理进行了探讨。 催化触媒,国内炼油重整装置较多使用铂铼催化2实验剂,从中回收Pt、Re的工艺研究较多,但工业生2.1实验原料 产中应用的主要为分步浸出法1。从1993年开 实验原料分为两种,一种为进口废催化剂 始,我们开展从废剂中回收Pt、Re的试验研究,(E-601),一种为国产的废催化剂(CB-7),载经过多种工艺选择,总结出一套综合回收铂、铼体均为Y-Al2O3,作为活性物质的铂以金属微 的工艺方法
2018年广东省宏观经济运行情况分析
文档格式:PDF 文档大小:375.93KB 文档页数:18
本文对2018年广东经济运行的总体情况进行分析,指出当前经济运行中存在的困难和问题,并对2019年的经济走势进行研判
云南省2018-2019学年初全省教育事业发展统计公报
文档格式:PDF 文档大小:313.52KB 文档页数:9
全省共有幼儿园10156所,全省共有义务教育阶段学校12579所,全省高中阶段教育(包括普通高中、中等职业学校、技工学校)共有学校929所,全省各类高等教育在学总规模达到116.69万人,高等教育毛入学率达到41.73%。全省共有少数民族在校生462.56万人,全省共有各级各类民办学校(教育机构)5614所,全省共有特殊教育学校65所,全省职业技术培训机构9709所
2017年上海市燃气行业 统计资料汇编
文档格式:PDF 文档大小:9.69MB 文档页数:55
一、基本篇 1、本市燃气经营企业类型及其统计数 2、供气站点统计数及其类型、区县分布 3、燃气器具销售备案统计 二、供应篇 1、纵览 2、各气种供应及用户 2.2.4液化气用户情况 3、服务窗口 三、建设篇 1、天然气主干管网图 2、燃气设施建设投资额 3、2017年度燃气行业文明工地 四、管理篇 1、事故统计 2、居民用户入户安检总数及整改率 3、燃气空调及分布式供能 4、液化石油气价格波动曲线 5、稽查执法统计
2017年高等学校科技统计资料汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.65MB 文档页数:259
本《汇编》详细记录了2016年全国1804所设有理、工、农、医类教学专业的高等学校及其附属医院在基础研究、应用研究、试验发展以及R&D成果应用、其他科技服务等各个层面开展研究的总体状况,内容涉及科技人力、科技经费、科技机构、科技项目和开展国际科技交流等情况,以及与此相关的高等学校科技活动产出情况。第一部分高等学校汇总资料、第二部分高等学校科技活动概况、第三部分教育部直属高等学校统计资料、附录部分指标说明
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