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成都纺织高等专科学校:《服饰史论》课程PPT教学课件(讲稿)第一讲 导论
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:12
第一节为什么要学习服装史论 服装己成为涉及到美学、材料学、工 程学、心理学、市场学等多种科学的综合 学科(有人称之为边缘学科)。只有“站在巨 人的肩膀上”才能较好的处理好服装中所 遇到的各种问题。作为一个服饰设计工作 者要有正确的审美观。审美观是人们从审 美的角度对世界观的看法
黑龙江八一农垦大学作物系:《作物栽培学》课程电子教案集(玉米)
文档格式:DOC 文档大小:141KB 文档页数:22
一、玉米生产的基本情况。 1.玉米的起源 玉米栽培历史已经有4000多年了。玉米也叫苞米,是世界上 第三大粮食作物,种植面积20多亿亩,仅次于小麦和水稻,主产国 有:美国、中国、巴西、墨西哥、印度、俄罗斯等国。 1492年哥伦布发现美洲大陆时,发现了玉米,并将其带回西班 牙,并由此传播到世界各地。 近几十年来,随着科学技术的不断进步,世界玉米生产得 到了迅速发展
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌导学案
文档格式:DOC 文档大小:481KB 文档页数:12
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌导学案
《外文网络数据库及其检索》第三章(3-6)OCLC First Search 系统及其检索
文档格式:PDF 文档大小:133.88KB 文档页数:9
occ- -Online Computer Library Center(联机计算机图书馆中心),总部在美国俄亥俄 州都伯林,是世界上最大的提供文献信息服务的机构之一。它是1967年由美国大学校长 们发起成立的,旨在实现图书馆文献信息资源的共享,减少获取文献信息的费用。1971 年为图书馆开发推出的联机编目系统如今已被世界各地的图书馆所使用。1979年推出的 馆际互借服务迄今已有6600多个图书馆使用,互借达1.05亿次
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌导学案(4)
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:8
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌导学案(4)
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:1.42MB 文档页数:7
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌导学案(2)
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十九单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、根据科学的美学标准,遵循这一途径去挖掘科学美的核心问题就是要建立简洁、()的知识形式。 a、整合 b、系统 C、规范 d、协调 (正确答案:d)
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌导学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:1.47MB 文档页数:7
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌导学案(3)
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:4.6MB 文档页数:11
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第23课 美术的辉煌导学案(1)
人教版高中地理必修3第三章 区域自然资源综合开发利用第二节 流域的综合开发――以美国田纳西河流域为例导学案
文档格式:DOC 文档大小:895.01KB 文档页数:3
人教版高中地理必修3第三章 区域自然资源综合开发利用第二节 流域的综合开发――以美国田纳西河流域为例导学案
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