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《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件)第八章 植物营养原理
文档格式:PPT 文档大小:9.58MB 文档页数:179
第一节 植物生长所必需的营养元素 第二节 植物根部对养分的吸收 第三节 影响植物吸收养分的条件 第四节 植物营养的阶段性
医学机能实验中心:《医学机能实验学》课程教学课件(PPT讲稿)消化与吸收
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:37
第一节 概述 第三节 胃内消化 第四节 小肠内消化 第二节 口腔内消化 第五节 大肠内消化 第六节 吸收
《人体生理学》课程教学资源(PPT课件)第六章 消化与吸收
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:37
第一节 概述 第三节 胃内消化 第四节 小肠内消化 第二节 口腔内消化 第五节 大肠内消化 第六节 吸收
《动物生理学》课程教学资源(PPT课件)第五章 消化系统(消化与吸收)
文档格式:PPT 文档大小:4.16MB 文档页数:154
第一节 消化液的分泌 第二节 机械性消化(消化管的运动) 第三节 消化和吸收 第四节 微生物消化
《营养学》课程授课教案(讲义)第一章 绪论 第二章 食物的消化与吸收 第三章 基础营养
文档格式:DOC 文档大小:368.01KB 文档页数:75
第一章 绪论 第二章 食物的消化与吸收 第三章 基础营养
《营养生理学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 消化与吸收 第三节 吸收
文档格式:PPT 文档大小:535KB 文档页数:36
《营养生理学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 消化与吸收 第三节 吸收
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)实验五 根系活力的测定
文档格式:DOC 文档大小:176.01KB 文档页数:5
一、意义 根系具有吸收养分、水分、支持植株和合成有机物的能力。它是作物赖以生存的基础。 根系的生长和地上部的生长是密切相关的和互为依存的,根系生长好才能保证地上部各器官 也相应地繁茂茁壮。因此,研究根系的活力对于搞清作物的根部营养,提高作物根系吸收养 分、水分能力等具有重要的实际意义。 在科学研究中常把根系的呼吸强度、阳离子代换量(C)、对有色物质的吸附量和ATP 酶的活性等作为作物根系活力的指标
《生理学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 消化与吸收(digestion and absorption)
文档格式:PPS 文档大小:5.47MB 文档页数:49
第一节 概述 第二节 口腔内消化 第三节 胃内消化 第四节 小肠内消化 第五节 大肠内的消化 第六节 吸收
重庆医科大学:《分析化学》课程教学实验指导 Analytic Chemistry Experiments
文档格式:DOC 文档大小:2.66MB 文档页数:68
实验一、滴定分析基本操作练习.13 实验二、容量仪器检定 .16 实验三、氯化钡结晶水的测定.19 实验四、HCl 标准溶液的配制及标定.21 实验五、NaOH 标准溶液的标定.23 实验六、乙酰水杨酸的含量测定.25 实验七、非水滴定.26 实验八、高锰酸钾溶液的标定和 H2O2含量测定.28 实验九、硝酸银标准溶液的标定及氯化铵的含量测定.30 实验十、紫外分光光度法测定苯酚含量.33 实验十一、维生素 B12 注射液的含量测定.34 实验十二、混合碱组成的分析及各组分含量的测定.35 实验十三、碘量法.38 实验十四、水中钙、镁、铁含量的测定.39 实验十五、离子选择电极法测定水样中氟的含量.44 实验十七、紫外吸收光谱法测定双组分混合物.47 实验十八、硅胶粘合薄层活度的测定.50 实验十九、气相色谱法测定混合醇.53 实验二十、苯甲酸红外吸收光谱的测绘.55 实验二十一、毛细管电泳法测定水杨酸的含量.57 实验二十二、HPLC 法测定咖啡因的含量.62 实验二十三、气相色谱定量分析.63
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)实验四 作物根的阳离子交换量的测定
文档格式:DOC 文档大小:28.01KB 文档页数:2
一、意义: 在“土壤--根体系”的研究中,根系活力的强弱对营养物质的吸收起着决定的作用, 测定根系活力的方法很多,其中根的阳离子交换量(Cation Exchange Capacity简称.e.c 测定,是一种比较简单易行的方法,也能反映出根系新陈代谢的一般情况,特别是在“外层 空间”的理论提出之后,人们越来越多地注意到细胞壁及其细胞间隙的作用。因此,对研究 作物根的吸收能力是有一定意义的
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