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《应用文写作》课程教学资源:总结
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:39
一、含义 总结是对本人、本单位或本地区某一时 期的工作实践经验进行分析、整理、概括,从 中找出规律,用以推动工作的一种应用文体 总结所要解决和回答的,是在某一时期 的工作中已经做了什么,如何做的,做到了什 么程度,有什么经验教训的问题
《经济学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 宏观经济学(国民收入决定)
文档格式:PPT 文档大小:985KB 文档页数:52
§1 国民收入核算 一、国民生产总值(GNP) 二、国民收入核算中其他总量 三、国民经济的循环 §2 国民收入决定理论 一、简单的国民收入决定模型 二、 IS–LM模型 三、总需求—总供给模型
《政策科学》课程教学资源(教材讲义,第2版)第三章 公共决策体制
文档格式:DOC 文档大小:142KB 文档页数:22
公共决策体制是决策权力分配的制度和决策程序、规则、方式等的总称。公共决策体制不是 自然而然地生成的,而是人为设计的产物。人们设计决策体制的目的,是为了使决策活动更加规 范、决策成本更加低廉、决策方案更加可行、决策成效更令人满意。由于决策体制深深烙印上了 人类行为的标记,公共决策体制因社会政治经济、文化、历史条件的差异以及决策主体、决策 组织的差异而不同。各种不同的公共决策体制,其权力的分配总是以维护一定的政治统治为核心 的,其决策程序、原则也总是采取最有利于统治的方式
学习习总书记系列讲话精神做合格党员(PPT讲稿)
文档格式:PPTX 文档大小:469.61KB 文档页数:73
一、习总书记系列重要讲话(2016年版) 二、习总书记“七一”讲话 三、几点体会
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第三章 综合指标习题
文档格式:DOC 文档大小:80.5KB 文档页数:5
1、总量指标一般是用()表示的。 A、绝对数形式 B、相对数形式 C、平均数形式 D、百分比形式 2、直接反映社会经济现象总体规模大小或水平的指标是() A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标
《经济数学基础》课程教学资源:第十二章 假设检验(12.2)T检验与x2检验
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:6
第二单元T检验与x2检验 一、学习目标 通过本课的学习,熟练掌握单正态总体方差未知时均值的检验方法(T检验 法),掌握单正态总体方差的检验方法(x检验法) 二、内容讲解 (T检验法)我们数理统计面对的是随机现象,面对的研究对象总体并不完全了 解,如期望未知,解决的方法有三个:
西安财经大学(西安财经学院):《经济学原理(宏观经济学)》课程PPT教学课件(共五部分,十二章)
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:220
第一部分 宏观经济学的概念及其研究的基本变量 第二部分 国民收入决定理论(短期)I 第三部分 国民收入的决定(短期)II 第四部分 其他重要变量的考察 第五部分 国民收入的决定(长期) 第一章 宏观经济学的概念 第二章 社会总福利的测量 第三章 其它内生变量 第四章 产品市场均衡 第五章 货币市场均衡 第六章 产品市场与货币市场的同时均衡 第七章 总需求-总供给模型 第八章 失业 第九章 通货膨胀 第十章 失业与通货膨胀的关系 第十一章 经济增长 第十二章 经济周期
旅游管理专业:《前厅服务与管理》课程教学电子教案(PPT课件,共十二章)
文档格式:PPT 文档大小:8.66MB 文档页数:247
第一章 前厅部概述 第二章 前厅部管理人员及其管理技巧 第三章 预订管理 第四章 礼宾服务管理 第五章 总台接待管理 第六章 总台销售管理 第七章 收银业务管理 第八章 总台信息沟通 第九章 客户关系管理 第十章 房价管理 第十一章 收益管理 第十二章 酒店前厅经营管理的发展趋势
《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)参数估计(区间估计)
文档格式:PPTX 文档大小:869.95KB 文档页数:36
基本概念与枢轴变量法 正态总体情形 双正态总体情形 单侧置信区间 非正态总体均值的区间估计
成都信息工程大学:《51单片机及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八课 I2C串行总线的组成及工作原理
文档格式:PPT 文档大小:340.5KB 文档页数:29
8.1 I2C串行总线的组成及工作原理 8.2 80C51单片机I2C串行总线器件的接口
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