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1. 考察买者对一种物品的支付意愿与需求曲线之间的联系 2. 了解如何定义并衡量消费者剩余 3. 考察卖者生产一种物品的成本与供给曲线之间的联系 4. 了解如何定义并衡量生产者剩余 5. 知道供给与需求均衡可以使市场总剩余最大
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一、市场营销的主要任务是什么? 二、市场营销的基本概念和工具有哪些? 三、何谓营销观念,企业对待市场的认识导向是如何进化的? 四、企业管理和市场营销如何因应环境变化而演变?
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经济学与政策科学是两门关系十分密切的学科,经济学构成了政策分析的一个主要基础,经 济学途经是政策科学研究的主导性途经之一,经济学分析方法则是政策分析方法的重要组成部 分。本章先介绍了经济学的相关理论,进而讨论经济学途径和分析方法在公共政策研究中的具体 应用,特别是以公共选择理论为例进行详细的说明
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江南大学:《发酵原理》课程电子教案(PPT课件)第五章 发酵学第三假说 5.1 细胞经济假说细胞经济假设的微生物学与分子生物学基础
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第一章 研究对象与方法 第二章 均衡价格理论(供求原理) 第三章 消费者行为理论 第四章 生产理论 第五章 厂商理论(市场理论) 第七章 国民收入决定理论 第十章 宏观经济政策
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Consumption over the Life Cycle You are currently 35 years old, expect to retire in 30 years at age 65, and then to live for 15 more years until age 80 u You current income is $30,000 per year, and you real labor income adjusted for inflation remains at $30,000 per year until age 65 u The real rate of interest is 3% per year u Assume you plan to consume a constant stream of the same amount in each of the next 45 years, denoted by
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第一节 基本理论 第二节 费用效益分析 第三节 环境经济政策
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(三)社会学基础 教育离不开为社会服务的基本职能,课程 也自然要受到社会政治、经济等方面因素制约 。用社会观论证课程设置的问题由来已久。 柏拉图的《理想国》就主要是以社会观论述 其教育思想的。理想国由三种不同等级的人组 成:哲学家、军人手工业者和农民。由此认为 应设置不同的课程和施行不同的教育
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第三章复式记账 第一节复式记账的原理 一、记账方法 记账方法是在账簿中登记经济业务的方法,有单式记账法和复式记账法两种
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本章主要介绍了会计要素、会计等式、会 计科目及账户的相关内容。包括会计六要素的 的概念、特点、内容;会计等式的内容及经济 业务类型;会计科目的概念及分类;账户的设 置及其基本结构
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