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《口耳目》教学实录_本课是识字教学中的第二课
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:8
《口耳目》教学实录_本课是识字教学中的第二课
复旦大学:《领导科学》课程教研活动_刘建军:从“社会主义市场化”到“社会主义道德化”:中国的二次转型
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:15
复旦大学:《领导科学》课程教研活动_刘建军:从“社会主义市场化”到“社会主义道德化”:中国的二次转型
品佳作,学技巧——09年清远中考“二模”作文讲评ppt课件
文档格式:PPT 文档大小:297KB 文档页数:27
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《嵌入式系统讲义》第4章 S3C2410X系统结构(周国运)
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:296
1、 ARM指令中的第二操作数“operand2”有哪些具体形式? 解:有三种:寄存器、寄存器移位、8位位图立即数
(课件)高中+高二+生命教育《熠熠的生命》+深圳市盐田高级中学+周卉
文档格式:PDF 文档大小:1.23MB 文档页数:17
(课件)高中+高二+生命教育《熠熠的生命》+深圳市盐田高级中学+周卉
(教案)高中+高二+生命教育《熠熠的生命》+深圳市盐田高级中学+周卉
文档格式:DOCX 文档大小:85.65KB 文档页数:3
(教案)高中+高二+生命教育《熠熠的生命》+深圳市盐田高级中学+周卉
上海交通大学:《工程可持续发展 Sustainable Development of Engineering》课程教学资源(课堂讲稿)09 绿色建筑的典型案例
文档格式:PDF 文档大小:11.73MB 文档页数:124
一 中国 二 外国 三 赏析与思考
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_骨折概论胶片
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:21
一、定义:骨的完整性和连续性中断 二、成因: (一)暴力作用(创伤性骨折) 1、直接暴力:受伤部位发生骨折,常伴有不同程度软组织损伤;
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_骨折概论
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:12
一、定义:骨的完整性和连续性中段 二、成因: (一)暴力作用(创伤性骨折) 1、直接暴力:受伤部位发生骨折,常伴有不同程度软组织损伤;
长春理工大学:《薄膜光学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 介质分光镜于金属分光镜的比较
文档格式:PPT 文档大小:532KB 文档页数:36
一、中性 二、 角度、偏振 三、 带宽 四、 其它
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