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《型钢孔型设计》课程授课教案(完整讲义,共七部分)
文档格式:DOC 文档大小:4.13MB 文档页数:112
1 前言 . 7 2 孔型设计理论基础 .8 3 延伸孔型系统设计 .22 4 简单断面型钢孔型设计 . 40 5 H 型钢孔型设计.65 6 连轧机孔型设计.74 7 导卫装置设计 . 89 8 附录 .111
《管理信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 系统设计
文档格式:PPT 文档大小:452KB 文档页数:62
11.1系统设计概述 11.2模块与结构 11.3模块结构图的生成 11.4hipo与ipo图 11.5系统配置方案设计 11.6数据存储总体结构设计和数据库设 11.7代码设计 11.8输入输出及用户界面设计 11.9处理过程设让 11.10编写系统设计报告
上海交通大学:《设计与制造 Design and Manufacturing II(ME209)》课程教学资源_第三章 平面连杆机构及其设计
文档格式:PDF 文档大小:4.1MB 文档页数:121
平面连杆机构的特点和基本型式 平面连杆机构设计中的一些共性问题 平面连杆机构的运动分析 速度瞬心及共在平面机构速度分析中的应用 平面连杆机构运动设计的基本问题及应用 刚体导引机构的设计 函数机构的设计 轨迹机构的设计 平面连杆机构力分析特点
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)机械设计
文档格式:PPT 文档大小:57.5KB 文档页数:1
机械设计课程是高等工科院校各专业学生必须学习的技术基础课。特 别是对于机械类专业,它是教学计划中的主干课程之一,也是最后一门技 术基础课。机械设计是工科各专业学生今后从事各项技术工作的重要基础。 通过本课程的学习,学生应该具备运用机械设计的基本理论与基本设计法 独立完成简单传动装置和简单机械的设计能力
《EDA技术》课程教学实验指导书(共八个实验)
文档格式:DOC 文档大小:796KB 文档页数:13
实验一 三人多数表决电路 实验二 用 74LS161 设计同步 12 进制计数器 实验三 用 VHDL 文本设计输入方法 实现组合逻辑电路 实验四 用 VHDL 文本设计输入方法 实现触发器 实验五 利用例化语句进行层次化设计 实验六 并行置位的移位寄存器 实验七 数字频率计设计 实验八 有限状态机设计——用状态机实现序列检测器的设计
《计算机控制系统》课程教学资源(PPT课件)第7章 计算机控制系统设计与实现
文档格式:PPT 文档大小:738KB 文档页数:20
7.1 控制系统总体设计 7.1.1 控制系统设计的原则 7.1.2 系统的总体方案设计 7.1.3 硬件的工程设计和实现 7.1.4 软件的工程设计和实现 7.2 加热炉计算机控制系统设计
《给水排水管网系统》课程教学课件(PPT讲稿)第6章 给水管网工程设计
文档格式:PPS 文档大小:2.92MB 文档页数:114
§ 6.1 设计用水量计算 § 6.2 设计流量分配与管径设计 § 6.3 泵站扬程与水塔高度设计 § 6.4 管网设计校核 § 6.5 给水管网分区设计
《计算机信息管理基础》第十讲 用户界面设计
文档格式:PPT 文档大小:517KB 文档页数:63
一、用户界面设计基本原则 二、窗体设计 三、菜单与工具栏设计 四、多页面设计 五、多文档窗口设计 六、多窗体设计 七、信息交互
《数字平面艺术设计》课程教学资源(教材PPT课件,图片版)第3章 平面艺术设计过程与内容
文档格式:PPT 文档大小:41.54MB 文档页数:103
平面设计的过程是为了解决通过视觉传达信息的专题而进行的创造 性活动的过程。设计的过程就是解决专题的过程。不同的设计内容设计 手法虽然不同,但设计方法和步骤是基本相同的
清华大学:《软件工程》课程教学资源(PPT讲义)用户界面设计
文档格式:PPT 文档大小:359KB 文档页数:137
用户界面应具备的特性 用户界面设计的任务分析 用户界面任务和工作设计 界面设计的基本类型 数据输入界面设计 数据显示界面设计 控制界面的设计
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