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《概率论与数理统计》课程教学资源(教案)第五章 统计量及其分布
文档格式:DOC 文档大小:1.26MB 文档页数:27
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案)第五章 统计量及其分布
海南大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)ch6 数理统计的基本概念 第二讲 抽样分布
文档格式:DOC 文档大小:282.5KB 文档页数:5
海南大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)ch6 数理统计的基本概念 第二讲 抽样分布
海南大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)ch6 数理统计的基本概念 第一讲 随机样本
文档格式:DOC 文档大小:569.5KB 文档页数:10
海南大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)ch6 数理统计的基本概念 第一讲 随机样本
延安大学:《概率论与数理统计》课程PPT教学课件(理工类)第五章 数理统计的基本知识 5.1 总体与样本
文档格式:PPT 文档大小:262.5KB 文档页数:13
总体 样本 简单随机抽样 样本分布函数
华东理工大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(各章习题,共七章,含解答)probability theory & mathematical statistics
文档格式:DOCX 文档大小:2.5MB 文档页数:79
第1章 事件与概率 第2章 一维随机变量 第3章 多维随机变量 第4章 随机变量的数学特征 第5章 极限定理初步 第6章 事件数理统计的基本概念与概率 第7章 假设检验和区间估计
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 大数定律与中心极限定理 §5.1 大数定律
文档格式:PPS 文档大小:340.5KB 文档页数:21
第五章大数定律与中心极限定理 本章要解决的问题 答复 1.为何能以某事件发生的频率作为该事件的概率的估计? 2.为何能以样本均值作为总体期望的估计? 3.为何正态分布在概率论中占有极其重要的地位? 4.大样本统计推断的理论基础是什么?
《概率论与数理统计》课程教学资源(模拟试卷)模拟题1
文档格式:PPT 文档大小:158.5KB 文档页数:5
概率论与数理统计模拟试题(1) 填空题 1.已知事件AB满足P(AB)=P(AB),且P(A)=P,则B)=() 2.设P(A=04,P(A∪B)=0.7,则(1)若A、B互不相容时,P(B)=() (2)若A、B相互独立时,P(B)=() 3.在1中随机取两个数,则事件“两数之和小于65的概率为()
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(课件讲义)第六章 数理统计的基本概念 6.2 抽样分布
文档格式:PDF 文档大小:412.05KB 文档页数:33
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(课件讲义)第六章 数理统计的基本概念 6.2 抽样分布
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(课件讲义)第六章 数理统计的基本概念 6.1 基本概念
文档格式:PDF 文档大小:542.19KB 文档页数:21
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(课件讲义)第六章 数理统计的基本概念 6.1 基本概念
温州职业技术学院:《高等应用数学》第七章 概率论(7.5)统计的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:722.5KB 文档页数:15
7.5统计的基本概念 7.5.1总体与样本 7.5.2统计量
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