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华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明2-11 时域卷积定理证明

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华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明2-7 尺度变换性质

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华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明2-9 时域积分性质证明

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华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明3-12 时间反向性质

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华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明3-5 单边z变换右移位性质

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华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明3-7 终值定理证明

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华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明3-9 频域卷积定理

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华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明3-3 圆周卷积特性证明

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一、你有过什么样的理想？二、你为之做了怎样的努力？三、这段经历给你怎样的思考？

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1、检测装置的干扰来源分类及原因？ 2、影响系统工作的干扰形成应具备哪些条件？ 3、常见的干扰耦合方式有哪些？ 4、根据干扰进入测量电路的方式与有用信号的关系，可将噪声干扰分为哪两类？ 5、什么是差模干扰？又称什么？如何消除？