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中国科技大学:《电磁学》课程教学资源(课件讲义)第一章 真空中的静电场(1.3)叠加原理
文档格式:PDF 文档大小:161.49KB 文档页数:4
一、叠加原理表述 当空间存在两个以上的点电荷时,任意两个点电荷间都存在相互作用。实验指出,两个点电荷间的作用力不因第三个电荷的 存在而改变
《微型计算机原理及应用》课程资源(PPT教学课件)第3章 总线和主板
文档格式:PPT 文档大小:738KB 文档页数:68
3-1总线基本概念 3-2总线原理 3-3微机系统总线标准 3-4总线新技术 3-5认识主板 3-6主板结构 3-7主板控制芯片组 3-8主板发展趋势
经典管理图书库:《目标——简单而有效的常识管理》PDF电子书(高德拉特(Eliyahu M.Tolerate)、科克斯(JeffCOX))
文档格式:PDF 文档大小:1.52MB 文档页数:243
《目标》这本书谈的是科学与教育。我相信一直以来,这两个名词都被过度滥用,被拱上了崇高的地位和神秘的迷雾中,以至于尽失原意。对我和许多受人尊敬的科学家而言,科学谈的不是大自然的奥秘,或甚至真理,科学只不过是我们用来尝试推敲出基本假设的方式,透过直截了当的逻辑推演,这些假设能解释许多自然现象为何存在。物理学的能量守恒定律不是真理,只不过是能用来解释许多自然现象的假设。我们永远无法证明这样的假设,因为即使我们能用这个假设来解释无数自然现象,我们还是无法证明它是放诸四海皆准的。另一方面,只要有一个现象是这个定律所无法解释的,这个假设就立刻被推翻了。推翻这个假设丝毫无损于假设的效力,而只不过是凸显了另外还有一个更有效力的假设存在,或是我们需要去找到其他假设。能量守恒定律所讲到的状况正是如此,关于能量与质量的守恒,爱因斯坦推论出一个更放诸四海皆准、更有效力的假设,取代了原本的定律。但是,这并不代表爱因斯坦的假设就是真理,正如过去的能量守恒定律也不是真理一样
武汉大学:《泛函分析》课程教学资源(教案讲义)第15讲 共轭空间及其表现
文档格式:PDF 文档大小:233.6KB 文档页数:13
线性赋范空间与它的共轭空间之间的相互依存和相互作用是泛 函分析中内容丰富的论题.共轭空间不仅仅是由原空间派生出来的一 种新空间,而且提供了认识原空间的新工具. 特别是由此派生了强拓 扑、弱拓扑乃至弱*拓扑的概念. 有界算子与它的共轭算子的关系也 是如此. 本章将首先把共轭空间具体化——给出共轭空间的表现,然 后讨论由共轭空间引出的序列的弱收敛和弱
武汉大学:《泛函分析》课程教学资源(教案讲义)第5讲 不动点定理
文档格式:PDF 文档大小:153KB 文档页数:4
1、 压缩映象与压缩映象原理。 2、 利用压缩映象原理解微分方程、积分方程和代数方程组
《考研英语》前言(一)
文档格式:PDF 文档大小:138.72KB 文档页数:2
全面涵盖可考重点话题 本书自出版以来,以“全面涵盖可考话题”为特点,创下了连续四年命中原题的骄人 记录,既是话题写作的开山之作,也是系统预测的最佳范本。其核心价值体现在一个 “全”字上,即全面涵盖了2010年考研写作的全部可考话题,使命中原题成为一种必然
《会计学原理》第7章 财务资产
文档格式:PDF 文档大小:554KB 文档页数:44
1. 定义财务资产,解释其资产负债表计价原则。 2. 解释现金管理的目标。 3. 简述进行内部现金管理所采取的方法。 4. 编制银行对账单并解释其作用。 5. 解释如何用备抵法和直接转销法处理坏账。 6. 解释不同财务资产的流动性
《会计学原理》第4章 会计循环:编制年度报表
文档格式:PDF 文档大小:573.78KB 文档页数:43
1. 确认使得年底成为繁忙季节的年度会计活动。 2. 解释调整分录的目的。 3. 描述并编制四种不同类型的调整分录。 4. 解释重要性原则的概念。 5. 解释充分披露的概念
《会计学原理》第3章 会计循环:经济事件的汇集
文档格式:PDF 文档大小:446.48KB 文档页数:50
1. 讨论一个组织中会计记录的作用。 2. 描述分类账及分类账户。 3. 表述借贷规则在资产负债表中的作用。 4. 解释复式记账原理。 5. 解释日记账的目的及它与分类账的关系。 6. 解释净收益、收入和费用的性质
中国人民解放军火箭军工程大学(第二炮兵工程学院):《环境工程学》课程教学资源(教案讲义)第二章 水的物理化学处理方法
文档格式:DOC 文档大小:335KB 文档页数:11
(1)了解物化处理的主要方法,掌握粗大颗粒去除的原理,掌握悬浮物质和胶体物质去除的基本原理和常用方法 (2)了解溶解物质的处理方法,掌握几种重要方法的去除机理,掌握消毒原理,熟悉常用的几种消毒方法;
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