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第一节 运输市场 第二节 运输企业 第三节 运输合理化
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——国际物流-国贸
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——运筹学-物流管理
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——供应链与物流管理-电商
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——运输学-物流
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——会计学-物流班
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复旦大学:《财务管理 Financial Management》课程教学资源(案例)物流让世界更美好——外运发展深度研究
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一汽大众应用物流系统纪实 一汽大众汽车有限公司目前仅捷达车就有七八十个品种、十七八种颜色,而每辆车者 有2000多种零部件需要外购。从1997年到2000年年末,公司捷达车销售从43947辆一路 跃升至94150辆,市场兑现率已高达95—97%。与这些令人心跳的数字形成鲜明对比的是 公司零部件居然基本处于“零库存”状态而制造这一巨大反差的就是一整套较为完整的 物流控制系统
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《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 电子商务物流
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广州航海学院(广州航海高等专科学校):《电子商务》课程教学资源_第九章 基于电子商务的物流与供应链管理
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