一、“三步走”的发展战略 二、全面建设小康社会 三、要树立和落实科学发展观 四、推动经济结构战略性调整,走新型工业化道路 五、科学兴国和可持续发展战略

一、必须依靠广大工人、农民和知识分子 1、必须全心全意地依靠工人阶级。工人阶 级是我国的领导阶级,是中国共产党的阶级 基础,是先进生产力和生产关系的代表,是改 革和建设最基本的动力,是维护社会稳定的 强大而集中的力量。全心全意依靠工人阶级, 关键在于维护和加强全体职工的主人翁地位

公民经济生活权利 一要吃饭,二要建设中国现阶段处理生产和生 活的关系的一条重要原则。指在国民收入的分配中,对人民 生活和发展生产两个方面统筹兼顾,在安排好人民群众的物 质文化生活的基础上进行经济建设,在经济发展的基础上不 断提高人民群众的生活水平。一要吃饭,二要建设的原则,反 映了社会主义基本经济规律的要求,也适合中国的国情

2007 年中央农村工作会议全面总结了过去 5 年的农业农村工作，重点研究加强农业基础 建设、促进农业发展农民增收的政策措施，安排部署 2008 年及今后一个时期的农业农村工 作。显然，走中国特色农业现代化道路，形成城乡经济社会发展一体化新格局是基本方向， 当务之急是促进农业发展、农民增收；关键之举是加强农业基础建设；根本之策是解决农村 民生问题，扎实推进社会主义新农村建设

[读者评刊]《半月谈》有用、可读 (第 3 页) [半月评论]理性看待物价问题 (第 4 页) [迎接十七大]社会主义民主政治稳步推进 (第 6 页) [迎接十七大]中国科技步入创新时代 (第 8 页) [专题报道]应急机制建设彰显政府执政能力提升 (第 10 页)

现在，我代表第十六届中央委员会向大会作报告。 中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的 主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科 学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜 利而奋斗

“生态文明建设概论”课程教学大纲.1 “大国首都”课程教学大纲. 9 “大国之都——北京的城市历史与文化”课程教学大纲.15 “世界上古中古史专题”课程教学大纲. 19 “西方经济思想史”课程教学大纲.23 “西方哲学简史”课程教学大纲. 27 “以案说法”课程教学大纲.32 “以案说法之婚姻家庭法”课程教学大纲.38 “改革开放史”课程教学大纲.41 “社会主义发展史”课程教学大纲.50 “宪法学”课程教学大纲. 54 “新中国史”课程教学大纲.61 “中共党史（1921-1949）”课程教学大纲. 65 “科学技术史”课程教学大纲. 72 “伦理学与生活”课程教学大纲. 77

1.教学理念在教学过程中，充分体现以学生为本，服务于大学生成长成才需要的理念。把教师的主导作用与调动学生的主体性、能动性结合起来，体现现代教育中的双主体追求。2.教学目的正确了解理想信念的含义和特征，明确理想信念是人生的精神支柱和力量源泉，充分理解理想信念对人生特别是大学生成长阶段的重要作用；深刻认识中国特色社会主义共同理想的内涵和意义，自觉树立中国特色社会主义的共同理想和马克思主义的信念，为建设中国特色社会主义积极贡献力量；正确认识个人理想与社会理想的关系，全面把握理想转变为现实的条件，在为实现共同理想奋斗的过程中努力实现个人理想

发展才是硬道理。 发展是党执政兴国的第一要务。 “三步走”基本实现现代化的战略步骤。 全面建设小康社会的内涵和目标。 调整经济结构，走新型工业化道路。 实施科教兴国战略和可持续发展战略

中国国情特点与新发展观 中国经济发展历史轨迹 中国经济发展的初始条件 建国初期到全面经济建设 从**到改革 从农村改革到全面改革（1978－1992年） 第九讲 建立社会主义市场经济体制（1992－2002年） 建国以来经济发展记录（1949-2001） 中国经济增长的来源 中国与世界：对外开放与融入世界 对外开放与融入世界