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地下矿突水过程的三维动态仿真模型构建
文档格式:PDF 文档大小:1.03MB 文档页数:8
通过分析突水水流井巷中漫延时空性变化的影响因素,提出了突水过程的三维动态仿真模型架构.经数据模型化、数据规则化、弧巷直巷化及井巷三维网络化处理,生成了井巷空间网络系统.通过研究水流在井巷空间网络中下向漫延、上向升涨的路径算法,构建了突水水流流经井巷的路径网络.结合突水水流流动的水力特征,解算了突水水流的漫延速度和到达时间.建立了能够真实模拟水流漫延过程的时空动态性变化的三维动态仿真模型.以国内某典型矿山的实际数据为例,验证了突水过程三维动态仿真模型的有效性
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school 教案(7)
文档格式:DOC 文档大小:17KB 文档页数:3
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school$%教案(7)
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school 教案(6)
文档格式:PPTX 文档大小:6.02MB 文档页数:17
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school$%教案(6)
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school 教案(5)
文档格式:DOC 文档大小:117KB 文档页数:8
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school$%教案(5)
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school 教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:4
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school$%教案(4)
西安石油大学油气资源学院:《地震勘探原理 Seismic Survey Principle》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 地震波的运动学 第四节 多层介质反射波时距曲线、第五节 连续介质中地震波的运动学、第六节 透过波和反射波的垂直时距曲线
文档格式:PPTX 文档大小:7.47MB 文档页数:103
第四节 多层介质反射波时距曲线 一、讨论多层介质问题的思路 二、三层水平介质的反射波时距曲线 三、把三层水平介质简化为均匀介质的思路和办法-平均速度的引入 四、两种情况下的反射波时距曲线的比较 第五节 连续介质中地震波的运动学 一、地震波在连续介质中传播时的射线和等时线方程 二、速度规律为V(Z)=Vo(1+βz)时射线和等时线的具体形式 三、连续介质情况下的“直达波”(回折波) 四、覆盖层为连续介质时的反射波 第六节 透过波和反射波的垂直时距曲线 一、水平层状介质的透过波垂直时距曲线 二、均匀介质,激发点与井口的距离为d(称为偏移距)的直达波时距曲线 三、两层介质、水平界面,偏移距不为零时的向上反射波时距曲线 四、两层介质,倾斜界面,偏移距不为零时,在界面上倾方向激发产生的上行波时距曲线 五、两层介质,倾斜界面,偏移距不为零时的下行波时距曲线
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school 教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:6
外研版(三起)(2012)小学英语三年级下册Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school$%教案(3)
深圳大学生命科学学院:《细胞生物学 CELL BIOLOGY》课程教学资源(课件讲稿)第6章 细胞质基质与细胞内膜系统
文档格式:PDF 文档大小:6.46MB 文档页数:72
教学要求:掌握细胞质基质的涵义、功能、内质网、高尔基复合体、溶酶体与过氧化物酶体的结构与功能,掌握细胞内蛋白质的分选与细胞结构的装配规律。 教学内容: 第一节 细胞质基质 一、 细胞质基质的涵义 二、 细胞质基质的功能 三、 细胞质基质与胞质溶胶 第二节 内质网 一、 内质网的两种基本类型 二、 内质网的功能 三、 内质网与基因表达的调控 第三节 高尔基复合体 一、 高尔基体的形态结构 二、 高尔基体的功能 三、 高尔基体与细胞内的膜泡运输 第四节 溶酶体与过氧化物酶体 一、 溶酶体的结构类型 二、 溶酶体的功能 三、 溶酶体的发生 四、 溶酶体与过氧化物酶体 第五节 细胞内蛋白的分选与细胞结构的装配 一、 信号假说与蛋白质分选信号 二、 蛋白质分选的基本途径与类型 三、 膜泡运输 四、 细胞结构体系的装配
深圳大学:《工程制图》精品课程教学资源(上机指导)第13章 编辑三维图形
文档格式:PPT 文档大小:77.5KB 文档页数:13
⚫与二维图形的编辑一样,用户也可以对三维曲面、实体进行编辑。对于二维图形的许多编辑命令同样适合于三维图形,如复制、移动等。AutoCAD2005专用提供了用于编辑三维图形的命令。⚫本章的学习主要内容:⚫三维基本编辑命令包括:旋转、阵列、镜像、剖切、对齐、倒角等编辑功能
深圳大学:《数字色彩 Digital Color》课程电子教材(普通高等教育“十一五”国家级规划教材,PDF打印版)
文档格式:PDF 文档大小:7.49MB 文档页数:20
田少煦 等著,《数字色彩构成》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材),ISBN 7-302-13167-7,清华大学出版社,2007年6月 第一章 色彩的体系 第一节 色彩的形成 第二节 显色系统 第三节 混色系统 一、混色系统CIE 二、CIE 1960均匀色度标尺图 三、CIE 1964均匀颜色空间 第四节 数字色彩系统 第二章 数字色彩的基本原理 第一节 数字色彩及其表达 第二节 数字色彩与图形 第三节 各种数字色彩域的比较 第四节 绘图软件中的数字色彩使用方法 第三章 色彩的生理与心理 第一节 色彩生理实验 第二节 色彩的主观三属性与客观三属性 第三节 色彩的心理感应 第四章 数字色彩构成 I ――以色相为主的配色 第一节 数字色彩的配色工具 第二节 不同色相的配色 第三节 主色调的形成 第五章 数字色彩构成 II――以明度、饱和度为主的配色 第一节 纯色系的配色 第二节 浊(灰)色系的配色 第三节 暗色系的配色 第四节 无彩色系色调的魅力 第六章 数字色彩构成 III ――综合配色 第一节 两组色彩之间的配色 第二节 三组色彩之间的配色
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