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第一节 动物转基因技术 第二节 提高转基因效率的策略 第三节 转基因动物的应用 第四节 转基因动物研究中存在的问题及展望
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安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动物科学专业《动物组织胚胎学》课程教学大纲
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安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动物科学专业《动物解剖学》课程教学大纲 Aanimal Anatomy
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安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动物科学专业(对口)《动物解剖学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:117KB 文档页数:18
安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动物科学专业(对口)《动物组织胚胎学》课程教学大纲
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第一节动物消化饲料的方式 第二节消化后养分的吸收 第三节动物的消化力与饲料的可消化性
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由绦虫的成虫寄生于家畜、家禽和野生动物所引起的寄生虫病称为绦虫病,而由中绦期幼虫寄生于家畜、家禽和野生动物所引起的寄生虫病则称为绦虫蚴病
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第一节 概述 第二节 动物寄生虫病学的内容和范围 第三节 动物寄生虫病与畜牧业经济及公共卫生的关系
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一.细胞的发现及细胞学说的建立 英国学者罗伯特·虎克(Robert Hooke)166年在他的著作《显微图谱》中首次描述细胞 的结构。因此细胞的发现就在1665年。 18381839年,德国动物学家Schwann、植物学家 Schleiden提出细胞学说:一切 植物和动物都是由细胞组成,细胞是一切动植物的基本单位。细胞学说对生物学的发展具有 重要的作用
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动物生物化学是阐述家畜、家禽体内糖、蛋白质、脂类、核酸等物质的基本代谢规律,从 分子水平上解释解释生命现象,随着科学技术的发展,以及研究手段的不断更新,生物化学在 近年来取得了迅速的发展,取得了巨大的成就,因此,动物生物化学的内容也不断更新,这就 要求教学内容也要做适当调整,故对大纲进行修订
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