网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(702)
贵州医科大学(贵阳医学院):《环境卫生学》课程教学资源(PPT课件讲稿)土壤与城市生活环境卫生
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:28
1土壤的卫生学意义 2卫生厕所的基本要求 3垃圾处理的原则和方法 4城市生活环境卫生的重要性
北京化工大学理学院:《分离科学与技术》课程电子教案(PPT教学课件)第十四章 加速溶剂萃取法(ASE)的应用
文档格式:PPT 文档大小:667KB 文档页数:22
一、在环境监测中的应用 ASE 可用来监测土壤、大气和河流的有毒有害物质的污染情况。 土壤、河泥、污泥、沉积物、大气颗粒物、粉尘、动植物组织、蔬菜和水果等氯化物和有机磷、有机氯杀虫剂、半挥发物质、除草剂、柴油、石油总烃等等
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(必修第一册)第5章 植被与土壤_第2节 土壤
文档格式:PPTX 文档大小:2.96MB 文档页数:63
《高中地理》全程设计同步配套教学课件(必修第一册)第5章 植被与土壤_第2节 土壤
天津农学院:《土壤肥料学实验》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 土壤有机质
文档格式:PPT 文档大小:1.96MB 文档页数:28
天津农学院:《土壤肥料学实验》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 土壤有机质
《高中地理》全程设计训练题库(必修第一册,课后习题,含解答)第5章 植被与土壤 第2节 土壤
文档格式:DOCX 文档大小:746KB 文档页数:5
《高中地理》全程设计训练题库(必修第一册,课后习题,含解答)第5章 植被与土壤 第2节 土壤
中国科学院、南京农业大学:《土壤生态学》考试复习提纲
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:9
1.请根据你所从事的专业要求,讨论如何应用生态学的知识和相关技术于你的研究工作中。 2.举例说明农业生态系统的结构特征,以及构建不同结构系统要考虑的主要因素 顾培:1)农业生态系统的平面结构 构建因素(自然因素:气候条件、地形、土壤等 社会经济因素:市场需求、生活条件、经济发展水平等)
甘肃农业大学:《果树栽培学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第六章 果园土肥水管理(主讲人:王海)
文档格式:PDF 文档大小:7.9MB 文档页数:90
第一节 果园土壤改良与土壤管理 第二节 果树营养与果园施肥 第三节 果园灌水与排水
运城学院:《环境化学》课程教学资源(教案讲义)第四章 土壤环境化学 第一节 土壤的组成与性质
文档格式:PDF 文档大小:449.06KB 文档页数:8
运城学院:《环境化学》课程教学资源(教案讲义)第四章 土壤环境化学 第一节 土壤的组成与性质
《土壤植物与环境分析》课程教学课件(PPT讲稿)02 土壤分析-土样的采集与处理
文档格式:PDF 文档大小:155.02KB 文档页数:18
《土壤植物与环境分析》课程教学课件(PPT讲稿)02 土壤分析-土样的采集与处理
西北农林科技大学:《植物安全生产与绿色食品》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 绿色植物产品生产
文档格式:PPT 文档大小:27.09MB 文档页数:152
第一节 植物种子和种苗的选择 一、品种的选择 二、引种要求 三、良种繁育要求 第二节 绿色植物生产种植制度 一、轮作及间套种 二、轮作及间套种的主要模式 三、轮作及间套种的主要技术要点 第三节 土壤管理和肥料使用 一、土壤肥力保持的重要性 二、肥料污染 三、绿色食品施肥技术 第四节 病虫害防治和杂草控制 一、绿色食品生产中的有害生物防治 二、有害生物防治原则 三、有害生物防治技术措施 第五节 其它管理措施 一、作物灌溉 二、作物地界限定与景观维护 三、作物产品收获
首页
上页
45
46
47
48
49
50
51
52
下页
末页
热门关键字
内金讲义
刘转年 西安科技大学
高频信号
作家作品
中医心理学
中国美术学院
振动分析
物理教育心理学
食品学
生物膜
普朗克能量
空间点阵
教育信息技术
计算机原理与接口技术
华北科技学院
服装发展史
大学生心理
插补原理
INTERNET网络及其应用
Internet安全与应用
《钢结构基本原理》
c语言数据结构
PLC程序设计与控制
plc应用技术
ppt
pro/e实体设计
pVT关系
RNA分子生物学
SPSS统计软件应用
SQLServer数据库
S域分析
VB.NET数据库
VB程学设计
VC++网络编程
VFP程序设计
VFP程序设计教程
VLSI数字信号处理
WEB程序设计
Internet基础
INTERNET技术
搜索一下,找到相关课件或文库资源
702
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有