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《机械设计基础》课程PPT教学课件(机械原理)第十章 蜗杆传动
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:24
一、蜗杆传动的类型 1、按蜗杆形式分类 圆柱蜗杆传动 环面蜗杆 锥蜗杆
《机械设计基础》课程PPT教学课件(机械原理)第九章 平面机构的平衡
文档格式:PPT 文档大小:134.5KB 文档页数:7
平衡的目的和分类 一、平衡的目的:尽量减小惯性力所引起的附加动压力。 附加的动压力振动(源) ニ、平衡的分类 刚性回转件 回转件的平衡: 柔性回转件(有专门学科) 机架上的平衡:(平动和平面一般运动的构件)
《公差配合与测量技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:17
课题内容 一、基本要求:了解互换性的意义、标准化的概 念、机械精度设计的基本原则、主要方法、本课程的研究对象、任务及要求。 二、重点内容:掌握互换性和标准化的概念,本课程的研究对象、任务及要求。 三、难点内容:机械精度设计的基本原则及主要方法
同济大学《机械设计》电子教材:机械零件的设计方法
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
同济大学《机械设计》电子教材:机械零件的设计方法
同济大学《机械设计》电子教材: 第三篇 机械传动概述
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
同济大学《机械设计》电子教材: 第三篇 机械传动概述
同济大学《机械设计》电子教材: 各种机械传动的主要特点
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:1
同济大学《机械设计》电子教材: 各种机械传动的主要特点
武汉交通职业学院:《工程力学》理论课程教学大纲(专业基础必修课)
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:6
本课程是高等职业技术学院工程技术类相关专业的一门技术基础课程。 本课程的任务是运用力学的基本原理,研究机械零部件在载荷等因素作用下的平衡规律、运动规律和承载能力,使学生掌握机械工程力学的基础知识和基本技能,学会运用力学的基本原理解决机械工程中简单的力学问题,培养学生正确的思想方法和工作方法,为学习后续课程和继续学习提供必要的基础
《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第一讲 学习静力学和材料力学的意义
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:5
教学内容及教学过程 一、学习静力学和材料力学的意义 注意讲清几个概念: 1、力学:研究机械运动的科学 机械运动:物体在空间的位置随时间的变化,包括变形和流动 静力学:研究物体平衡的一般规律 平衡:物体对惯性参考系保持静止,或作匀速直线运动 静力学的研究对象:质点、质点系、刚体(实际物体经过抽象或理想化后的物理模型)。 2、力的性质 a)力的概念:相互机械作用,其结果为:运动状态发生改变(外效应)或变形(内效应)。 b)力的三要素(大小、方向、作用点):用力矢表示F 力的表示方法 固定矢量需要作用点 滑移矢量需要作用线 自由矢量作用线和作用点都不需要
《机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 机械传动 第十章 齿轮传动
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:78
§10-1概述 §10-2齿轮传动的失效形式及设计准则 §10-3 齿轮的材料及其选择原则 §10-4 齿轮传动的计算载荷 §10-5 标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算 §10-6 齿轮传动的设计参数、许用应力与精度选择 §10-7 标准斜齿圆柱齿轮传动的强度计算 §10-8 标准锥齿轮传动的强度计算 §10-9 变位齿轮传动的强度计算 §10-10齿轮的结构设计 §10-11齿轮传动的润滑 §10-12圆弧齿圆柱齿轮传动简介
《机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 机械传动 第十一章 蜗杆传动
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:52
§11-1 蜗杆传动的类型 §11-2 普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸计算 §11-3 普通圆柱蜗杆传动的承载能力计算 §11-4 圆弧圆柱蜗杆传动设计计算 §11-5 普通圆柱蜗杆传动的效率、润滑及热平衡计算 §11-6 圆柱蜗杆和蜗轮的结构设计
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