网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(990)
浙江大学:《文学写作》讲义 第二章 运思
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:17
一、材料的概念、分类与作用 (一)材料是作者从生活、学习和工作中搜集起来,可用来提炼和表现文章主题的事实和观念。材料的概念十分宽泛,它可能是作者专门进行调查研究获得的,也可能是生活和工作中不经意间得来的;它可以是写入文章中的内容,也可以是没有写入文章中的资料
CaO-MgO-SiO2体系钢渣陶瓷材料制备与微观结构分析
文档格式:PDF 文档大小:1.53MB 文档页数:6
将钢渣作为陶瓷的烧制原料之一,设计了CaO-MgO-SiO2体系陶瓷烧制配方,并成功地制备出性能稳定良好的陶瓷材料样品.样品的抗弯强度最大可达99.84 MPa.利用扫描电镜、电子探针微区分析仪和X射线衍射仪等对钢渣陶瓷制品进行了分析.结果发现:对于CaO-MgO-SiO2体系,当钢渣加入量(质量分数)为40%时,主晶相为透辉石-铁透辉石固溶体;当钢渣加入量大于65%时,主晶相为镁黄长石和透辉石.研究表明,采用钢渣制备陶瓷材料是一种很有潜力的钢渣高附加值利用技术
科学出版社:《半导体材料》课程教学资源(PPT课件)第一章 硅和锗的化学制备
文档格式:PPT 文档大小:334.5KB 文档页数:38
一、根据物质的导电性,物质可以分为哪几种? 二、集成电路中主要研究的是哪种?原因是什么?
上海交通大学:《材料工程导论》课程教学资源(2015课件)材料工程中的创新——TRIZ创新研究方法
文档格式:PDF 文档大小:6.06MB 文档页数:69
上海交通大学:《材料工程导论》课程教学资源(2015课件)材料工程中的创新——TRIZ创新研究方法
陕西科技大学:《无机材料物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论 INTRODUCTION(主讲:朱振峰)
文档格式:PPT 文档大小:4.64MB 文档页数:77
第三节 晶体的结构缺陷 第一节 点缺陷 第二节 固溶体 第三节 固溶体的研究方法 第四节 非化学计量化合物
上海交通大学:《材料工程导论》课程教学资源(课程论文)电子信息产业与材料工程的关系研究
文档格式:DOCX 文档大小:116.83KB 文档页数:13
上海交通大学:《材料工程导论》课程教学资源(课程论文)电子信息产业与材料工程的关系研究
上海交通大学:《材料工程导论》课程教学资源(2017课件)材料工程中的创新——TRIZ创新研究方法(高海燕)
文档格式:PDF 文档大小:6.69MB 文档页数:74
上海交通大学:《材料工程导论》课程教学资源(2017课件)材料工程中的创新——TRIZ创新研究方法(高海燕)
北京航空航天大学:《材料力学》第八章 复杂应力状态强度问题(蒋持平)
文档格式:DOC 文档大小:1.5MB 文档页数:18
一、问题的提出 二、研究目的
上海交通大学:《材料制造数字化技术基础 Foundation of Digital Technology for Material Processing》课程教学资源_激光加工专题讲座_材料激光加工技术研究与应用现状
文档格式:PDF 文档大小:17.83MB 文档页数:153
上海交通大学:《材料制造数字化技术基础 Foundation of Digital Technology for Material Processing》课程教学资源_激光加工专题讲座_材料激光加工技术研究与应用现状
逐步熔融凝固法工艺参数对金属基复合材料性能的影响
文档格式:PDF 文档大小:505.82KB 文档页数:4
采用逐步熔融凝固法制备了WC-65Mn复合材料,用扫描电子显微镜观察试样的微观形貌和组织结构,并用IMAGETOOL软件分析不同试样的扫描图像,定量测定增强相WC颗粒的分布状况,同时测量材料的抗弯强度和硬度.研究证明电源功率和模具下降速率对增强相WC颗粒的分布状况和力学性能有重要的影响.电源功率应在5.5~7.5kW之间,模具下降速度为8~10mm/min
首页
上页
45
46
47
48
49
50
51
52
下页
末页
热门关键字
双语电工
发电技术
反应工程
受众分析
发生器
发的说法
又是
反应
发酵]
双语教学
古代中国
反应器]
发展与改革
发团管理
变形
双语课程
双因素理论
取代
口语听力
反向
反恐学
发展哲学
发型(二)
变异
双语翻译
史学理论与方法
史学方法
命题推理
口语交际
口腔修复工艺学
古书
古代史
古代
反馈控制系统
反复
发酵原理
变形动画
变形组合
变压
变分学
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有