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北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第十四讲 偏微分方程定解问题(一)
文档格式:PDF 文档大小:467.36KB 文档页数:9
只根据Newton第二定律列出的动力学方程并不能唯一地确定质点的运动。 要完全确定一个质点的运动,除了微分方程之外,还必须有初始条件否则二阶常微分方程
西安航空技术高等专科学校:《互换性与测量技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七讲 渐开线圆柱齿轮传动的互换性(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:839KB 文档页数:38
一、概述传递运动的准确性(运动精度)传动平稳性使齿轮在一齿范围内瞬时传动比(瞬时转角)变化尽量小载荷分布的均匀性齿轮副啮合传动时,非工作齿面间应留有一定的间隙齿侧间隙必须保证啮合齿面沿齿宽和齿高方向的实际接触面积,以满足承载的均匀性要求
上海对外贸易学院:《运筹学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 Markov过程
文档格式:PPT 文档大小:297KB 文档页数:33
Markov 过程是随机过程研究的对象之一运动是世界存在的本质,我们所关注的事物、 对象、目标等等,无不在变化中,其中大多数还处在随机变化中 探讨随机运动的趋势、可能的结果,就是 Markov 过程的关注所在重点:掌握 Markov过程研究问题的思路和方法
基于半自主导航与运动想象的多旋翼飞行器二维空间目标搜索
文档格式:PDF 文档大小:7.96MB 文档页数:7
提出一种脑-机接口系统实现多旋翼飞行器室内二维空间目标搜索.系统由半自主导航与决策子系统组成.半自主导航子系统用于为决策子系统提供可行飞行方向并实现多旋翼飞行器半自主避障.决策子系统采用互相关方法与逻辑回归方法完成运动想象的脑电特征提取与分类.实际的室内目标搜索实验验证了使用该系统是可行且有效的.相比其他方法,减少了被试者负担,降低控制难度,控制精度约提高±10 cm
北京工业大学:《大学基础化学》课程PPT教学课件(物理化学)第九章 统计热力学 Statistic Thermodynamics
文档格式:PPT 文档大小:274.5KB 文档页数:70
统计力学从系统内部的粒子的微观 运动性质及结构数据出发,以粒子普 遍遵循的力学定律为基础,用统计的 方法直接推求大量粒子运动的统计平 均结果,以得出平衡系统各种宏观性 质的具体数值
《Photoshop7.0》实验教程(讲稿)应用实例69 医疗标志一运动医疗
文档格式:PDF 文档大小:96.21KB 文档页数:4
目的:做一个如图 69.1 所示的“运动医疗” 的医疗标志。 要点:本例除了介绍标志的基本制作方法 外,还主要讲了文字变形的方法。主 要应用 Pen Tool、Add Archor Point Tool、Delete Archor Point Tool、 Convert Point Tool和Brush Tool等来 完成
机械工业出版社:《电力拖动自动控制系统》教材课程PPT教学课件(运动控制系统)前言及目录(主计:陈伯时)
文档格式:PPT 文档大小:324KB 文档页数:8
根据全国高等院校电工及自动化类专业教 学指导委员会制定的教材规划,由陈伯时教授 主编的《电力拖动自动控制系统—运动控制系 统》一书第3版即将出版。此次修订,既继承了 前两版在理论联系实际,应用自动控制理论解 决电力拖动控制系统的分析和设计问题方面的 特色,又充分体现了近年来电力传动在电力电 子变换器、计算机数字控制和交流拖动控制技 术等方面的技术进步
钢绳罐道上容器的摆动和晃动
文档格式:PDF 文档大小:374.6KB 文档页数:5
本文研究了钢绳罐道上提升容器的横向运动,它包括容器质心的横向摆动和绕质心的转动。建立了此系统的动力学微分方程组,并用龙格——库塔方法求得了运动的数值解。通过对数值解的分析说明:(1)容器的摆动量与提升钢绳的横向力,以及罐道长度成正比,与重锤的重量成正比。(2)在容器长度确定的条件下,增大上下罐耳之间的距离可使容器的晃动减小。但是,如果容器长度与罐耳间的距离同步地增加,将不能达到使晃动减小的目的
海南大学:《机械原理》课程教学课件(讲稿)第四章 平面机构的运动分析
文档格式:PDF 文档大小:1.73MB 文档页数:20
§4-1 机构力分析的任务、目的和方法 §4-2 构件惯性力的确定 §4-3 运动副中摩擦力的确定 §4-4 不考虑摩擦时机构的力分析 §4-5 考虑摩擦时机构的力分析
《运筹学》课程教学课件(PPT电子教案)第十六章 Markov 过程
文档格式:PPT 文档大小:299KB 文档页数:32
Markov 过程是随机过程研究的对象之一 运动是世界存在的本质,我们所关注的事物、 对象、目标等等,无不在变化中,其中大多数 还处在随机变化中 探讨随机运动的趋势、可能的结果,就是 Markov 过程的关注所在 重点:掌握 Markov 过程研究问题的思路和方 法
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