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中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)实验七 常用氮、磷、钾肥料主要性质的检定
文档格式:DOC 文档大小:54.51KB 文档页数:5
一、目的 氮、磷、钾是作物营养三要素的肥料,也是生产上使用最普遍的,通过实验检定其 主要理化特性,可以巩固课堂理论知识,并为正确地鉴别和使用肥料打下基础
河北医科大学药学院:《药物分析》课程教学资源(电子教案)第九章 维生素类药物的分析
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:20
一、掌握维生素A、B1、C、D、E的结构、性质和鉴别、检查、含量测定方法。 二、熟悉本类药物其它的含量测定方法以及杂质检查方法。 三、了解维生素A三点校正法的推导过程
江西蓝天学院:《计算机网络技术》第9章 网络安全与网络管理
文档格式:PPT 文档大小:770KB 文档页数:55
一、了解:网络安全的重要性 二、掌握:网络安全技术研究的基本问题 三、掌握:网络安全策略制定的方法与基本内容 四、了解:网络安全问题的鉴别的基本概念 五、掌握:网络防火墙的基本概念 六、了解:网络文件的备份与恢复的基本方法
昆明医学院第一附属医院:《检体诊断学》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 黄疸(juandice)
文档格式:PPT 文档大小:87KB 文档页数:38
重点:三型黄疸的病因、发生机理和鉴别 概述:由于血清中胆红素升高致使皮肤、 粘膜和巩膜发黄的症状和体征 正常胆红素34.2umo/L则出现黄疸
上海交通大学:《医学影象学》SARS影像学诊断和鉴别诊断
文档格式:PPT 文档大小:15.23MB 文档页数:243
严重急性呼吸综合征(Severe Acute Respiratory Syndrome,SARS)是一种由新型冠状病毒引起并具有 较强传染性的呼吸道疾病。目前认为其主要通过飞沫、 分泌物和密切接触传播。人群普遍易感,危害性极大。 我国称之为“传染性非典型肺炎
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)PBL病例(先天性心脏病)
文档格式:PPT 文档大小:760.5KB 文档页数:15
一、掌握室间隔缺损、动脉导管未闭、房间隔缺损和法洛四联征等常见先心病的的诊断和鉴别诊断。 二、熟悉上述常见先心病的治疗原则和方法。 三、了解先心病诊断和治疗进展
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)第十四章 紫外——可见分光光度法 14.5 定性和定量分析
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:27
一、定性分析厂、定性鉴别、纯度检查和杂质限量测定 二、定量分析、单组分的定量方法、多组分的定量方法
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)支气管哮喘教案
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握本病的临床表现、分型、诊断及鉴别诊断及并发症等,掌握缓解 期、 急性发作期和重度哮喘的治疗,熟悉本病的发病原理
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)尿路感染教案
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握:急、慢性肾盂肾炎的典型临床表现、诊断依据、鉴别诊断和治疗原则。 熟悉:肾盂肾炎的病因、传染途径、感染有关因素。 熟悉:肾盂肾炎的主要实验诊断方法
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)再生障碍性贫血
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
1.掌握急、慢性再生障碍性贫血的临床表现、血液和骨髓检查特点。诊断依据和鉴别诊断。国外分类与国内分类关系。 2.熟悉发病原因,治疗方法。 3.了解发病情况,发病机理、病理改变及预后
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