网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(604)
《宏观经济学原理与实务》课程教学资源(教材讲义)第一章 宏观经济学概论
文档格式:PDF 文档大小:704.32KB 文档页数:32
通过本章学习使学生能对宏观经济学的发展脉络有个清晰 的了解,明确宏观经济学的研究对象、理论体系、研究方法和重 要的经济总量
《工业与民用供电》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 概论
文档格式:PPT 文档大小:195.5KB 文档页数:26
第一节 工厂供电的意义、要求及 课程任务 第二节 工厂供电系统的有关知识 第三节 电力系统的电压 第四节 电力系统的中性点运行方式 第五节 工厂供电设计的一般知识
中国人民大学商学院:《管理会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 管理会计概论(主讲:孙茂竹)
文档格式:PPT 文档大小:684KB 文档页数:105
管理会计的形成和发展受社会 实践及经济理论的双重影响:一方 面,社会经济的发展要求加强企业 管理;另一方面,经济理论的形成 又使这种要求得以实现
《电子技术》课程PPT教学课件(模拟电路)第二章 基本放大电路
文档格式:PPS 文档大小:1.99MB 文档页数:126
2.1 概论 2.2 放大电路的组成和工作原理 2.3 放大电路的分析方法 2.4 静态工作点的稳定 2.5 射极输出器 2.6 场效应管放大电路 2.7 多级阻容耦合多级放大电路
北京邮电大学:《电子技术》课程PPT教学课件(模拟电路)第二章 基本放大电路
文档格式:PPS 文档大小:1.99MB 文档页数:126
2.1 概论 2.2 放大电路的组成和工作原理 2.3 放大电路的分析方法 2.4 静态工作点的稳定 2.5 射极输出器 2.6 场效应管放大电路 2.7 多级阻容耦合多级放大电路
《高级微观经济学》第一章 概论
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:14
高级经济分析离不开逻辑思维工具的运用,目的是要以严谨的方式揭示经济现象的内在 本质,建立经济运行的机理与机制,研究经济实践中的理论问题。从这个意义上说,高级经 济学阐明了经济学的原理,是经济学的精髓。从方法论上讲,高级经济学运用数理思维工具, 提出一系列经济学假设,对经济问题进行深入分析,建立经济现象的理论模型
中国人民大学:《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 数据库设计(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:3.45MB 文档页数:76
7.3.1 概念结构 7.3.2 概念结构设计的方法与步骤 7.3.3 数据抽象与局部视图设计 7.3.4 视图的集成
中国人民大学:《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第三章 关系数据库标准语言(5/5)
文档格式:PPT 文档大小:287KB 文档页数:109
一、 SQL语言提供了两种不同的使用方式: 二、 交互式 三、嵌入式 四、 为什么要引入嵌入式SQL 五、 SQL语言是非过程性语言
北京大学光华管理学院:《金融学概论》课程PPT教学课件(讲稿)第六课 资产定价模型(CAPM)
文档格式:PPT 文档大小:435.5KB 文档页数:40
一、在单期模型中,投资者以期望收益率和标准差作为评价证券组合好坏的标准 二、投资者对风险证券的期望收益率、方差和协方差有相同的预期
浙江大学经济学院:《现代管理学》第一课 现代管理学概论
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:68
第一节 管理的基本概念与性质 第二节 管理思想的发展 第三节 管理的职能 第四节 管理的基本原理与方法 第五节 管理学的研究对象与方法
首页
上页
46
47
48
49
50
51
52
53
下页
末页
热门关键字
李宏 西北工业大学
鉴定中药学
铸造设备
造纸原理]
写作理论与实践
误差理论
物流运筹学
网络教育应用
通用会计
通信经济学
通信电路
实变分析
社会研究的统计应用
期权
配器分析
民乐合奏
开发地质学
聚合过程原理
经济学原理一
金融数据库
呼吸内科
工作分析]
动画设计
北京工商大学]
鞍山科技大学]
《卫生学》
Linux操作系统
《土地经济学》
LINUX基础和应用
Linux系统及网络应用
M2]
Matlab
MATLAB建模与仿真
methodology
NETWORK
Office综合应用
ORACLE程序设计
PC原理
PDF教材地质学
Photoshop图形设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
604
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有