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《信号与线性系统分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 信号与系统概论
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:96
1.1信号的描述与分类 1.2基本典型信号 1.3信号的运算与变换 1.4系统
《信号与线性系统分析》课程教学资源(实验大纲)
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:3
一、课程面向的专业:通信、电信、电科、电信科 二、 、课程属性:专业基础课 三、课程是以下专业本科生(或专科生)教学的必修课程(或选修课):通信、电信、电科、电信科
湘潭大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 傅立叶变换(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:940KB 文档页数:32
一、 “周期信号都可表示为成谐波关系的正弦信号的加权和”——傅里叶的第一个主要论点 二、“非周期信号都可用正弦信号的加权积分表示”——傅里叶的第二个主要论点
湘潭大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 傅立叶变换(3.9)周期信号的傅立叶变换
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:28
目的:使周期信号与非周期信号的分析方法统一。周期信号不满足绝对可积条件,但引入冲激表示频谱的条件下,其傅立叶变换存在
长沙理工大学:《通信原理》PPT课件 第三章 信道(单树民)
文档格式:PPT 文档大小:929.5KB 文档页数:39
3.1 引言 3.2 信道数学模型 3.3 恒参信道 3.4 随参信道 3.5 信道容量 3.6 信道噪声
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第三章 信号分析(1/4)
文档格式:PDF 文档大小:418.89KB 文档页数:17
3-1引言 一、信号特性: 函数f(t),单元信号δ(t),子响应h(t); 1.时域上波形 2.频域上:频谱表示,即信号分解成正弦(虚指数)的组合→频谱分析
《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 离散时间信号和离散时间系统(2-4)离散时间信号和离散时间(邹江)
文档格式:PPT 文档大小:472.5KB 文档页数:13
2. 4 离散时间信号和系统的频域描述 2. 4. 1 离散时间信号的傅里叶变换 众所周知,连续时间信号f(t)的傅里叶变换定义为:
《机械工程测试技术基础》第一章 信号及其描述
文档格式:PPT 文档大小:912.5KB 文档页数:64
第一节信号的分类与描述 第二节周期信号与离散频谱 第三节非周期信号与连续频谱瞬变 第四节随机信号
中南林业科技大学:《文献检索》教学资源(PPT课件)第五章 计算机信息检索
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:18
一、计算机信息检索 与手工检索一样,计算机信息检索应作为未来 科技人员的一项基本功,这一能力的训练和培 养对科技人员适应未来社会和跨世纪科研都极 其重要,一个善于从电子信息系统中获取信息 的科研人员,必定比不具备这一能力的人有更 多的成功机会,美国报道生活新方式的期刊 POV也将交互网络检索专家作为未来十大热门 职业之一,这些情况都说明了计算机信息检索 越来越重要,故值得大家对这一技术予以重视
《机械工程测试技术基础》(第三版)第四章 信号的调理和记录
文档格式:PPT 文档大小:632KB 文档页数:53
被测信号经传感器转换成电信号,通常要经过调理和处理,以提高信噪比,并把信号转换成更便于处理或供人工观察。 电桥处于近似平衡状态运行,具备: 1、增加动态范围; 2、共模信号抑制; 3、桥臂温漂平衡; 4、增加灵敏度;
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