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南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（复习）期中重点
文档格式：DOC　文档大小：443KB　文档页数：17
1.4 将下列个数分别转换成十进制数：
南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 组合逻辑电路（2/4）
文档格式：PPT　文档大小：256.5KB　文档页数：34
南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 组合逻辑电路（2/4）
南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章 习题课
文档格式：PPT　文档大小：1.17MB　文档页数：63
1. 工作描述 可用以下四组方程来描述:
南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 组合逻辑电路（3/4）
文档格式：PPT　文档大小：312.5KB　文档页数：33
南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 组合逻辑电路（3/4）
南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 触发器（3/4）
文档格式：PPT　文档大小：955KB　文档页数：32
二､RSFF (主从RSFF) 1､电路结构
南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 习题课
文档格式：PPT　文档大小：1.18MB　文档页数：29
5.1 基本触发器的逻辑符号与输入波形如图P5.1所示。试作出 Q、Q 的波形
南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章 逻辑代数基础（2/3）
文档格式：PPT　文档大小：2.63MB　文档页数：66
2.5逻辑函数的表达式
南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章 逻辑代数基础（1/3）
文档格式：PPT　文档大小：189.5KB　文档页数：36
一、三种基本逻辑关系： 1.与逻辑： 2.或逻辑： 3.非逻辑：
南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章 逻辑代数基础（3/3）
文档格式：PPT　文档大小：508.5KB　文档页数：39
1.逻辑函数的卡诺图表示 (1) 卡诺图的构成
南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 集成逻辑门电路（3/3）
文档格式：PPT　文档大小：419.5KB　文档页数：37
(1)三态输出与非门组成及工作原理
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