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1.4 将下列个数分别转换成十进制数:
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南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(2/4)
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1. 工作描述 可用以下四组方程来描述:
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南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(3/4)
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二、RSFF (主从RSFF) 1、电路结构
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5.1 基本触发器的逻辑符号与输入波形如图P5.1所示。试作出 Q、Q 的波形
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2.5逻辑函数的表达式
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一、三种基本逻辑关系: 1.与逻辑: 2.或逻辑: 3.非逻辑:
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1.逻辑函数的卡诺图表示 (1) 卡诺图的构成
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(1)三态输出与非门组成及工作原理
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