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文库(617)
湘潭大学信息工程学院:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 数制和码制
文档格式:PPT 文档大小:455KB 文档页数:38
1.1 概述 1.2 几种常见的数制 1.3 不同数制间的转换 1.5 几种常用的编码 1.4 二进制算术运算
《环保工程》课程教学资源(题库)技能大赛选拔理论(试题)
文档格式:DOC 文档大小:692.5KB 文档页数:81
一、基础知识 (一)标准化基础知识 ( )1.在国家、行业标准的代号与编号 GB/T 18883-2002 中 GB/T 是指( )。 A.强制性国家标准 B.推荐性国家标准 C.推荐性化工部标准 D.强制性化工部标准
《高级Web技术》参考资料:MyEclipse创建基于X-File的Web service及调用实例详解
文档格式:PDF 文档大小:1.77MB 文档页数:21
1. 环境配置 2. 创建 Web service project 3. 编写 Web service 服务端代码 4. 部署并测试 WebSericeServer 5. 创建 Web service 客户端 6. 附:Web service 传递自定义数据的实现 7. 附录:涉及到的工程的工程目录
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《生物科学综合》课程教学课件_06 生物材料与组织工程(再生医学与组织工程前沿讲座)
文档格式:PPT 文档大小:47.28MB 文档页数:102
组织工程器官构建方法 血管组织工程 ➢为什么做? ➢怎么做? NGF促进EPC归巢在组织工程血管体内构建中的作用 内皮祖细胞促进工程血管内皮化 • Mobilization • Migration • Recruitment or homing • Paracrine • Differentiation 生物反应器已广泛应用于多个领域: • 工业发酵处理 • 废水处理 • 食品处理 • 药物生产 • 蛋白质重组(生长因子等) 细胞分化是转分化、去分化、重编程的基础
西安建筑科技大学:《建设法规》课程教学资源(PPT课件讲稿)04 工程发包与承包法规
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:17
1、理解工程发包与承包的概念。 2、了解工程承包的两种方式。 3、理解建设工程发包与承包的一般规定。 4、理解建设工程招标的概念与原则。 5、了解建设单位自行招标应具备的条件。 6、掌握招标项目应具备的条件。 7、掌握公开招标与邀请招标的区别。 8、掌握投标文件的编制基本要求。 9、理解开标与评标的概念。 10、了解评标的相关规定。 11、理解中标通知书的法律作用
西安石油大学:《软件工程 Software Engineering》课程教学资源_电子教案
文档格式:DOC 文档大小:164.5KB 文档页数:16
教学目的:通过本课程的学习,使学生掌握传统的软件工程方法学,并掌握需求分析、系统设计、测试、集成和管理等一系列技术。 要求:按软件工程化的标准规范分析、设计、建模和编程;准备好每一堂课的讲义;围绕案例引导学生掌握知识点;加大实验力度,强化工程化训练。 难点:分析到建模;设计到设计建模; 重点:各种建模方法的理论与具体应用,特别是结构化方法;
西安石油大学:《软件工程 Software Engineering》课程教学资源(PPT课件)原理、方法与应用(第6章-第11章)
文档格式:PPT 文档大小:710KB 文档页数:88
第六章 面向对象的设计 第七章 统一建模语言UML 第八章 编码和语言选择 第九章 软件测试 第十章 软件复用 第十一章 软件维护
深圳大学:《工程制图》精品课程教学资源(上机指导)第06章 编辑二维图形
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:29
⚫ 选择对象的各种方式。 ⚫ 复制、镜像、阵列、偏移图形对象。 ⚫ 移动或旋转图形对象。 ⚫ 比例放大或缩小图形。 ⚫ 拉长或压缩图形对象。 ⚫ 修剪图形、延伸图形对象到指定的边界。 ⚫ 倒角、倒圆角、分解对象
深圳大学:《工程制图》精品课程教学资源(上机指导)第09章 图案填充
文档格式:PPT 文档大小:88KB 文档页数:7
⚫绘制工程图,常常需要将某种图案填充到某一区域,例如剖面线的绘制。⚫AutoCAD提供了丰富的填充图案,可以利用这些图案进行快速填充。本章主要介绍图案填充的创建和编辑
《建筑CAD》PPT助教课件 第36讲 AutoCad绘制零件图
文档格式:PPT 文档大小:2.75MB 文档页数:47
在前面章节中介绍了绘制和编辑二维图形的常用命令及其操作方法,本章 则将介绍使用AutoCAD 2006绘制机械零件工程图的方法。机械零件工 程图的绘制方法首先必须参照机械制图的国家标准,其次必须掌握零件 的各个视图的投影关系,还需要熟练地应用各种命令和所掌握的各种作 图技巧,通过反复练习逐步提高自己的作图能力
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