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非法律专业学生的公共必修课《法律基础》第七章 法的内涵、本质、体系和作用
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:46
法的产生与发展 法是人类社会发展到一定阶段的物,它随阶级、国家的产生而产生。在原始社会末期,生产力的发展使氏族组织演变为国家,氏族规范(习惯)则演变为法。这个演变过程是漫长的,大致经过了一个 由习惯到习惯法再到成文法的历史过程
《审计学》课程教学资源(电子教案)第一章 总论
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:1
第1章总论 一、教学计划 本章内容的教学需要4个学时。 二、教学大纲 (一)审计的产生与发展 1、我国审计的产生和发展 2、西方审计的起源与演进 3、审计产生和发展的客观依据
首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(PPT课件)第一章 学核体育的产生与发展
文档格式:PPT 文档大小:11.09MB 文档页数:46
第一节 国外学校体育的产生与发展 第二节 中国学校体育的产生与发展 第三节 我国学校体育思想的变迁(把握变迁要点与趋向)
《空气动力学》(双语版)CHAPTER 9 OBLIQUE SHOCK AND EXPANSION WAVES 斜激波和膨胀波(2/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.94MB 文档页数:35
如果扰动比一个简单声波强,其引起的波前就会比马赫波强产生一 个与来流夹角为β的斜激波,且β>μ。这一比较在图9.4中给出。然而, 斜激波产生的物理机理与上面描述的马赫波的产生完全相同
西安交通大学:《系统工程》课程教学资源(PPT课件)第一讲 系统工程概述
文档格式:PPS 文档大小:171KB 文档页数:24
一.系统工程的产生、发展及应用 (一)系统思想及系统理论的产生与发展 系统思想的发展经历了三个阶段,即:“只见森林”(朴素的系统思想)阶段—“只见树木”阶段—“先见森林,后见树木”(科学的系统思想)阶段。 古代中国和古希腊在系统思想的产生与早期发展中具有突出地位和贡献
《生物化学》课程教学资源(复习讲义)第七章 激素
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:11
一、激素的概念 1、激素 早期概念:由动物器官产生,通过血液到达靶器官,并产生特异激动效应的一类化合物。 现在概念:机体内一部分细胞产生,通过扩散、血液运送至另一部分细胞,并起代谢调节控制作用的一类微量化学信息 分子
黑龙江农业经济职业学院:《经济法基础》课程教学资源(PPT课件,双语版)供给理论及其应用——规模报酬与适度经营规模分析 Analysis on Returns to Scale and the Optimum Business scale
文档格式:PPT 文档大小:289.5KB 文档页数:13
▪ 理解规模经济、规模不经济的含义 ▪ 理解内在经济、内在不经济的含义 ▪ 理解外在经济、外在不经济的含义 ▪ 明确规模经济、规模不经济产生的原因 ▪ 明确内在经济、内在不经济产生的原因 ▪ 明确外在经济、外在不经济产生的原因
北京大学:《投资银行学》课程教学课件(讲稿)第十讲 资产证券化
文档格式:PDF 文档大小:237.12KB 文档页数:29
将缺乏流动性但能够产生未来现金流的资产,通过结构 性重组,转变为可以在金融市场上销售和流通的证券, 并据以融资的过程 在这一过程中,原始权益人将被证券化的基础资产转移 给特别目的载体( special purpose vehicle,SPV), SPV以该基础资产所产生的现金流为支撑向投资者发行 资产支撑证券,并用发行收入购买基础资产,最终以基 础资产所产生的现金流偿还投资者
《物理实验》课程教学课件(PPT讲稿)第十六章 机械波与电磁波(16-1)机械波的产生
文档格式:PPT 文档大小:247KB 文档页数:14
动是振动的传播过程。 机械波:机械振动在媒质中的传播过程。 电磁波:变化的电场和变化的磁场在空间 的传播过程。 机械波的产生与传播 一、产生机械波的条件 1.波源,2.媒质 二、机械波的分类 横波:质点的振动方向和波的传播方向垂直 纵波:质点的振动方向和波的传播方向平行
《经济类课件汇集》教学资源:第一章 企业与管理概述
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:17
企业是市场中的经营主体,它是由各生产要素的投入者集合而成。要 素投入者为什么要组合成企业,即企业产生的原因是什么,看法不一,但有代 表性的应该是科斯(R.h. Coase)的交易费用理论。科斯用交易费用理论较好地 解释了企业产生和扩张的原因。本章首先阐述了企业的概念、企业的一般特征 和企业类型,然后用科斯理论讨论企业产生的原因,最后简要介绍企业管理的 基本理论
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