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成都理工大学:《现代化学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 原子结构和元素周期表
文档格式:PPT 文档大小:5.2MB 文档页数:60
§1.1 氢原子光谱和微观粒子运动的特征 §1.2 氢原子核外电子的运动状态 §1.3 多电子原子核外电子的运动状态 §1.4 元素的性质与原子结构的关系
《固体物理学》课程教学资源(讲义)第四章 能带理论(4.4)势方法
文档格式:PDF 文档大小:277.89KB 文档页数:3
近自由电子模型中假定周期性势场的起伏很小,可以将其看作是微扰,对一些金属计算得到的 能带结果和实验结果是相符的。 但在实际的固体中,在原子核附近,库仑吸引作用使周期性势场偏离平均值很远,在离子实内 部势场对电子波函数影响很大,其波函数变化剧烈。显然势场不能被看作是起伏很小的微扰势场
成都信息工程大学:《量子力学》课程电子讲义_第一章 绪论(向安平)
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:41
量子力学是研究微观粒子的运动规律的物理学分支学科,它主要研究原子、分子、凝聚态物质,以及原子核和基本粒子的结构、性质的基础理论,它与相对论一起构成了现代物理学的理论基础.量子力学不仅是近代物理学的基础理论之一,而且在化学等有关学科和许多近代技术中也得到了广泛的应用
延安大学:《大学物理》课程教学资源(习题解答,白少民主编教材、人民出版社)第16章 原子核物理和粒子物理简介
文档格式:DOC 文档大小:114KB 文档页数:3
延安大学:《大学物理》课程教学资源(习题解答,白少民主编教材、人民出版社)第16章 原子核物理和粒子物理简介
微波加热金属液体的实验研究
文档格式:PDF 文档大小:889.62KB 文档页数:8
研究微波加热液态金属的升温特征,在MobileLab-W-R型微波工作站中进行了微波直接加热铜液和铁液的实验研究,实现了微波直接加热铜液和铁液实验,对比研究了微波直接加热和间接加热铜液与铁液的加热效果,并研究了微波功率、金属液质量、温度等对微波直接加热效果的影响,探讨了微波直接加热金属液体的机理。结果表明,微波可以以较快的升温速度直接加热铜液和铁液,且升温速率与微波加热功率呈近似线性递增关系;在相同微波直接加热条件下,同等质量的铜液和铁液的升温速度相近,但不同质量铁液加热时,由于其表面积、微波场强分布等因素的影响,铁液质量对微波加热效果的影响没有明显的线性关系。理论分析认为,铜和铁在熔化后电阻率增大,磁导率明显下降,导致微波在铜液和铁液内部的趋肤深度显著大于固态铜和铁;电导损耗是实现微波直接加热液态金属的主要机制,液态金属可通过电子与原子核碰撞、表面快速更新、内部缺陷阻碍电子运动、原子运动及碰撞等形式吸收微波,将微波能量转化为自身热量
《高中物理》全程设计同步配套教学课件(选修第三册)第5章 原子核_2.放射性元素的衰变
文档格式:PPTX 文档大小:1.5MB 文档页数:61
《高中物理》全程设计同步配套教学课件(选修第三册)第5章 原子核_2.放射性元素的衰变
《高中物理》全程设计同步配套教学课件(选修第三册)第5章 原子核_4.核裂变与核聚变
文档格式:PPTX 文档大小:1.74MB 文档页数:61
《高中物理》全程设计同步配套教学课件(选修第三册)第5章 原子核_4.核裂变与核聚变
《高中物理》全程设计同步配套教学课件(选修第三册)第5章 原子核_章末核心素养整合
文档格式:PPTX 文档大小:1.47MB 文档页数:31
《高中物理》全程设计同步配套教学课件(选修第三册)第5章 原子核_章末核心素养整合
《高中物理》全程设计训练题库(选修第三册,课后习题,含答案)第5章 原子核_4.核裂变与核聚变
文档格式:DOCX 文档大小:24KB 文档页数:3
《高中物理》全程设计训练题库(选修第三册,课后习题,含答案)第5章 原子核_4.核裂变与核聚变
《高中物理》全程设计训练题库(选修第三册,课后习题,含答案)第5章 原子核_第五章过关检测
文档格式:DOCX 文档大小:58KB 文档页数:7
《高中物理》全程设计训练题库(选修第三册,课后习题,含答案)第5章 原子核_第五章过关检测
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