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河南师范大学:《有机化学》课程电子教案(PPT教学课件)第二十四章 周环反应
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:73
第一节周环反应和分子轨道对称守恒原理 第二节电环化反应 第三节环加成反应 第四节-迁移反应
《有机化学》课程电子教案(PPT课件)第十八章 周环反应
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:61
第一节 周环反应和分子轨道对称守恒原理 第二节 电环化反应 第三节 环加成反应 第四节 σ-迁移反应
云南大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七章 周环反应
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:54
1、了解 Woodward-Hoffmann-的分子轨道对称守恒原理的提出和基本内容。 2、了解前线轨道理论解释三类主要周环反应(电环化、环加成、σ-迁移)。 3、能判断电环化反应和环加成反应中的“允许”和“禁阻”及产物的构象。 周环反应简介 电环化反应 环加成反应 σ 移位反应 周环反应的理论
内蒙古大学化学化工学院:《结构化学基础》课程教学资源(PPT课件)第五章 多原子分子的结构和性质
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:71
5.1 价电子对互斥理论(VSEPR) 5.2 杂化轨道理论 5.3 离域分子轨道理论 5.4 HMO法 5.5 离域π 键和共轭效应 5.6 分子轨道的对称性和反应机理 5.7 共价键的键长和键能 5.8 分子间作用力和分子的大小与形状
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第九章 一元多项式环 9.4 单变量有理函数域
文档格式:DOC 文档大小:209KB 文档页数:3
9-4单变量有理函数域 9.4.1域上的一元有理分式域的定义 设R为一整环,命S={(b,a)|a,b∈R,a≠0}。现在S中规定为 逐一验证“反身性”、“对称性”、“传递性”可知为一等价关系。用(b,a)表示与 (ba)等价的元素的全体。现记S关于u的等价类的集合为%,则(b,a)是中的元 素。下面在上定义二元运算:
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(讲稿,双语)CHAPTER 25 The special Theory of relativity
文档格式:PDF 文档大小:418.02KB 文档页数:11
广义相对论简介 爱因斯坦为什么要创立广义相对论? 狭义相对论只适用于惯性系,即惯性系比非惯性系 “优越”,所反映的自然规律的对称性不完善 狭义相对论的洛仑兹变换不能保持引力形式不变, 即狭义相对论不能包容万有引力定律
《大学物理》课程PPT教学课件:第二篇 实物的运动规律 第八章 相对论(8.5)广义相对论简介(了解)
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:34
爱因斯坦为什么要创立广义相对论? 1狭义相对论只适用于惯性系,即惯性系比非惯性系 “优越”,所反映的自然规律的对称性不完善。 2狭义相对论的洛仑兹变换不能保持引力形式不变,即 狭义相对论不能包容万有引力定律
长春理工大学:《薄膜光学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 复习——对于多层膜
文档格式:PPT 文档大小:699.5KB 文档页数:41
一、光学薄膜在倾斜入射时的表现 二、考虑到基片背面反射时的情况 三、对称膜系的等效折射率 四、矢量法 五、麦克劳德纳图解法简介 六、用麦克劳德纳图解法解释单、双层增透膜
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)周期性瘫痪、颅高压、呼吸肌麻痹、眩晕
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:29
周期性瘫痪是以反复发作的骨 骼肌对称性,驰缓性瘫痪为特征的 一组疾病,发作时大多伴有血清钾 的异常改变。临床以低钾型周期性 瘫痪占绝大多数,高钾型和正常血 钾型周期性瘫痪少见
延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(电子教案)第7章 氧化还原滴定法
文档格式:PDF 文档大小:254.16KB 文档页数:11
教学目的: 1. 了解氧化还原平衡及反应进行的程度;明确氧化还原反应的实质,能运用能斯特方程计算电极电位,并据此判断反应进行的方向及进行的程度。理解对称电对、对称反应。 2. 理解标准电极电位与条件电极电位的意义和它们之间的区别,掌握影响条件电位的因素,会计算特定介质中的条件电位。 3. 了解影响氧化还原反应速度的各种因素。掌握平衡常数的计算。 4. 掌握氧化还原滴定过程中电极电位和离子浓度的变化规律及计算方法,影响突跃范围的因素,指示剂的选择。 5. 掌握 KMnO4 法、K2Cr2O7法及碘量法的原理、条件、步骤、应用及有关标准溶液的配制,掌握分析结果的计算。 6. 了解氧化还原预处理的重要性及预处理常用的氧化剂和还原剂 教学重点: 1. 氧化还原平衡体系中有关电对的电极电位的计算, 2. 反应方向及进行程度的判断,平衡常数的计算,滴定过程中电极电位的计算, 3. 指示剂的选择和氧化还原滴定法的应用。 教学难点:条件电极电势概念的理解;非对称型滴定反应的相关计算
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