山西师范大学：《学前儿童心理咨询与行为矫正》课程教学大纲（学前教育专业）

一、概述 二、支持性心理治疗 三、精神分析心理治疗 四、行为治疗 五、询者中心疗法 六、心理咨询

一、人类心理概况 二、人类人格结构 三、心理问题的基本成因 四、心理危机干预与咨询

一个咨询案例 思考:如果你是案例中的男生,你会作出怎样的反应?

国家开放大学：2013—2014学年第二学期“开放本科”学前教育专业儿童发展问题的咨询与辅导期末试题（开卷）

国家开放大学：2014年秋季学期“开放本科”学前教育专业儿童发展问题的咨询与辅导期末试题（开卷）

国家开放大学：2015年秋季学期“开放本科”学前教育专业儿童发展问题的咨询与辅导期末试题（开卷）

国家开放大学：2016年春季学期“开放本科”学前教育专业儿童发展问题的咨询与辅导期末试题（开卷）

国家开放大学：2015年春季学期“开放本科”学前教育专业儿童发展问题的咨询与辅导期末试题（开卷）

国家开放大学：2011—2012学年第二学期“开放本科”学前教育专业儿童发展问题的咨询与辅导期末试题（开卷）