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河南大学工商管理学院:《宏观经济学》课程教学资源(PPT课件)第十章 开放经济的短期均衡
文档格式:PPT 文档大小:409.5KB 文档页数:37
第十章开放经济的短期均衡 1蒙代尔—弗莱明模型 2浮动汇率制下的小国开放经济 3固定汇率下的小国开放经济 4利率差异与价格变动 5大国开放经济的短期模型
河南大学工商管理学院:《宏观经济学》课程教学资源(PPT课件)第七章 总供给与总需求
文档格式:PPT 文档大小:554KB 文档页数:33
第二篇宏观经济的短期模型 7.总需求与总供给 8.总需求理论 9.总供给理论 10.开放经济的短期均衡 11.宏观经济政策和理论
河南大学工商管理学院:《宏观经济学》课程教学资源(PPT课件)第九章 总供给理论
文档格式:PPT 文档大小:720KB 文档页数:58
第九章总供给理论 第一节总供给模型 第二节总产量的波动与调整 第三节菲利普斯曲线
河南大学工商管理学院:《宏观经济学》课程教学资源(PPT课件)第五章 通货膨胀
文档格式:PPT 文档大小:297.5KB 文档页数:12
通货膨胀是指价格水平普遍的、持续上涨。通货膨胀被普遍视为一个社会问题。通过本章的介绍,试图说明古典学派是如何理解通货膨胀这一宏观经济现象的。 1.货币的概念 2.货币数量论 3.通货膨胀与利率 4.通货膨胀的社会成本
河南大学工商管理学院:《宏观经济学》课程教学资源(PPT课件)第六章 开放经济
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:42
第六章开放经济 本章共分四节 1、国际贸易和国际资本流动 2、小国开放经济模型 3、汇率 4、大国开放经济模型
辽宁大学工商管理学院:《现代市场营销学》(上) 讲义
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:386
教学要求 1、课后阅读相关的参考资料,完成教材课后复习题 2、培养学生的创造能力,建立营销思维框架。 3、不要求死记硬背概念,要求学生理解、运用营销学理论,熟悉市场运作的基本方式 4、教学方式辅以小组讨论,要求学生多思考,多讨论,积极发表自己的见解,尽量在课堂上消化理解所学的内容,如有问题,可以随时发问。 5、营销小问题:创造力怎样培养?
《山东工商学院学报——理论经济研究》:西方完全竞争厂商均衡理论的评析与修正
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:5
《山东工商学院学报——理论经济研究》:西方完全竞争厂商均衡理论的评析与修正
《管理学基础》课程教学资源:教学方案说明
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:6
管理学基础教学方案 第一部分说明 一、管理学基础课程定位 管理学基础是高职高专工商管理、旅游与饭店管理等管理专业 的核心专业课。 管理学基础作为管理专业的核心专业课,直接为培养学生的管 理能力服务,同时,又为管理专业后续的各个职能管理课程奠定基 础。 管理学基础服务于高职高专人才培养目标,坚持理论与实务结 合,以管理技能培养为主线
浙江工商大学:《财政学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)导论
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:5
导论 1.概论 对财政学一个直观的解释: 政府的收支活动及其管理就是财政。 财政收支 收入形式: 支出形式:
浙江工商大学:《财政学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 国债和国债管理
文档格式:PPT 文档大小:58KB 文档页数:18
10.国债和国债管理 10.1概述 10.1.1国债及其产生和发展 10.1.1.1国债的含义与特点 国债—政府举借的债务,具体指中央政府在国内外发行债券或向外国政府和银行借款所形成的国家债务 特点: (1)非经常性的财政收入 (2)有偿性遵循信用原则,事先规定期限与利率,到期还本付息 (3)自愿性认购原则以购买者自愿承受为前提 (4)灵活性由政府根据财政状况有无财政赤字、有多少财政赤字以及经济建设资金需要等)灵活确定国债的发行 (5)信誉高发行主体是政府,偿还以政府财政收入作担保,可靠性高,通称“金边债券
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