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文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:94
识记: ❖多发伤的临床特点、复合伤的基本 特点 ❖常见的创伤心理反应及心理问题 理解: ❖ 创伤的分类、病理生理、创伤气道的 评估与建立 ❖ 多发伤的病情评估与判断、救治原则 和程序 ❖ 创伤的心理评估与心理危机干预 运用: ❖ 创伤患者的创伤严重程度评分 ❖ 多发伤的救治与护理 第一节 概述 第二节 多发性创伤 第三节 创伤心理反应和干预
文档格式:PPTX 文档大小:958.92KB 文档页数:53
东南大学:本科教学工作审核评估的内涵与实施(PPT讲稿)
文档格式:PPTX 文档大小:6.73MB 文档页数:83
南开大学:关于本科教学审核评估的认识与实践(杨光明)
文档格式:PPT 文档大小:490KB 文档页数:33
海口经济学院:本科教学审核评估评建工作重点与难点的思考(陈啸)
文档格式:PDF 文档大小:3.49MB 文档页数:120
东北师范大学:本科教学工作审核评估自评报告(2016年10月)
文档格式:PDF 文档大小:1.96MB 文档页数:128
南京航空航天大学:本科教学工作审核评估(自评报告,2016年10月)
文档格式:DOC 文档大小:124.5KB 文档页数:43
第一章 绪论 第二章 医学心理学的基础心理学知识 第三章 认知活动 第四章 应激与心身疾病 第五章 临床心理评估 第七章 心理异常
文档格式:PPTX 文档大小:8.97MB 文档页数:37
1 客观看待我的创业机会 2 客户原型塑造
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复旦大学:《艺术治疗》课程教学资源(PPT课件)第八章 故事疗法理论与实践(艺术治疗指引——结合心理发展评估的故事疗法)
文档格式:PPT 文档大小:22.46MB 文档页数:49
复旦大学:《艺术治疗》课程教学资源(PPT课件)第三、四、五章辅助阅读供讨论总结:发展理论(画人测验与发展评估——心理发展取向的绘画测验与艺术治疗)
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