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中国科学技术大学:《数学分析》课程教学资源(试卷习题)数列极限与函数极限补充习题(解答)
文档格式:PDF 文档大小:94.3KB 文档页数:5
中国科学技术大学:《数学分析》课程教学资源(试卷习题)数列极限与函数极限补充习题(解答)
《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)1.习题课
文档格式:PPT 文档大小:328KB 文档页数:20
(一)邻域的定义 (二)数列极限的概念 (三)函数极限的概念
《复变函数论》课程教学资源(书籍文献)数学分析解答(共十六章)
文档格式:PDF 文档大小:4.67MB 文档页数:572
第一章 集合与映射 第二章 数列极限 第三章 函数极限与连续函数 第四章 微分 第五章 微分中值定理及其应用 第七章 定积分 第八章 反常积分 (9)利用第六章第 3 节习题 1(10)的结果 第九章 数项级数 第十章 函数项级数 第十一章 Euclid 空间上的极限和连续 第十二章 多元函数的微分学 第十三章 重积分 第十四章 曲线积分、曲面积分与场论 第十五章 含参变量积分 第十六章 Fourier 级数
池州学院:《数学分析》课程授课教案(讲义)思考题集(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:4.13MB 文档页数:63
第一章 函数 第二章 数列极限 第三章 函数极限 第四章 函数的连续性 第五章 导数与微分 第六章 中值定理与导数应用 第七章 极限与连续性(续) 第八章 不定积分 第九章 定积分
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第二章 数列极限(2.1)数列极限的概念
文档格式:PPT 文档大小:390.5KB 文档页数:18
一、概念的引入 1、割圆术:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣
复旦大学:《数学分析》第二章 数列极限(2.1)实数系的连续性习题 2.2 数列极限
文档格式:PDF 文档大小:213.58KB 文档页数:11
1.(1)证明√6不是有理数; (2)√3+√2是不是有理数? 证(1)反证法若√6是有理数,则可写成既约分数√6=m。由m2=6n2
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数列极限(2.2)数列极限的概念
文档格式:PPT 文档大小:388KB 文档页数:18
一、概念的引入 1、割圆术: “割之弥细, 所失弥少, 0.5 割之又割, 以至于不可割, -0.5 0.5 则与圆周合体 0.5 而无所失矣” 刘徽
复旦大学:《数学分析》第二章 数列极限(2.3)无穷大量习题
文档格式:PDF 文档大小:216.45KB 文档页数:14
1.按定义证明下述数列为无穷大量:
广州大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数列极限 2.2 收敛数列的性质
文档格式:PPT 文档大小:358KB 文档页数:12
广州大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数列极限 2.2 收敛数列的性质
高等教育出版社:《数学分析》课程教学课件(教材讲稿,阅读版)12 第二章 数列极限 s03数列的性质1
文档格式:PDF 文档大小:246.39KB 文档页数:12
高等教育出版社:《数学分析》课程教学课件(教材讲稿,阅读版)12 第二章 数列极限 s03数列的性质1
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