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新疆大学:《工程力学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 弹性杆的位移与刚度设计——弯曲变形(梁的位移)Deflection of Beams
文档格式:PPT 文档大小:3.85MB 文档页数:75
新疆大学:《工程力学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 弹性杆的位移与刚度设计——弯曲变形(梁的位移)Deflection of Beams
西安航空技术高等专科学校:高职高专规划教材《工程力学》课程PPT教学课件_第三讲 工程力学讲义(第13-19章)
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:143
第十三章 材力的基本内容 ❑ 学习与应该掌握的内容 ❖ 材料力学的基本知识 ❖ 基本变形的主要特点 ❖ 内力计算及内力图 ❖ 应力计算 ❖ 二向应力状态及强度理论 ❖ 强度、刚度设计 ❑ 第十四章杆件的内力 ❖ §14-1 轴向拉伸或压缩杆件的内力 ❖ §14-2 扭转圆轴的内力 ❖ §14-3 弯曲梁的内力 ❖ §14-4 弯曲梁的内力图---剪力图和弯矩图 第15章 杆件的应力与变形 ❑ 第一讲 ❖ §15-1轴向拉压杆件的应力与变形 ❑ 第二讲 ❖ §15-2扭转圆轴的应力与应变 ❑ 第三讲 ❖ §15-3弯曲梁的正应力 ❑ 第四讲 ❖ §15-4弯曲梁的切应力 ❖ §15-5弯曲梁的变形 第三讲 弯曲梁正应力 ❖ 弯曲正应力公式 ❖ 弯曲梁截面的最大正应力 ❖ 惯性矩的平行轴定理 ❖ 平行轴定理应用举例1 ❖ 平行轴定理应用举例 ❖ 弯曲正应力计算 ❖ 作业 第二讲 扭转圆轴的应力和变形 ❑ 一、圆轴扭转时横截面上的应力 ❖ 切应变、切应力 ❖ 切应力分布 ❖ 圆轴的扭转变形计算公式 ❖ 截面的几何性质 ❑ 二、圆轴扭转时的变形 ❖ 应力计 ❑ §15-4 弯曲梁的切应力 ❑ §15-5 弯曲梁的变形 ❑ 16-1材料拉压时的力学性能 ❑ 16-2轴向拉压时斜截面上的应力
同济大学:《桥梁工程》课程PPT教学课件(组合结构桥梁设计理念)第一章 钢混组合梁——组合结构桥梁概论
文档格式:PPT 文档大小:7.64MB 文档页数:41
组合结构分类 组合结构设计理念 组合结构力学特点 组合结构桥梁的分类及其特点 组合结构桥梁设计新理念
兰州工业高等专科学校:《机械设计基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十四章 梁的弯曲强度
文档格式:PPT 文档大小:2.64MB 文档页数:23
了解平面弯曲的概念,惯性矩的计算, 平行移轴公式,熟悉弯矩、剪力和载荷集 度间的关系,正确绘制剪力图和弯矩图, 掌握弯曲时梁横截面上的正应力,弯曲正 应力的强度计算,提高梁强度的措施
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 梁的弯曲
文档格式:PPT 文档大小:9.94MB 文档页数:99
当直杆受垂直其轴线的横向外力或者在杆轴平面内的外 力偶作用时,杆的轴线将由直线变成曲线,称为弯曲。 产生弯曲变形的杆称为梁 梁受到与其轴线垂直的横向力作用要发生弯曲变 形
《土木工程应用软件》课程教学资源(MIDAS网络培训资料)07-midas Gen张弦结构分析与设计_01-张弦梁结构在midas Gen中的应用-陈辉
文档格式:PDF 文档大小:5.02MB 文档页数:47
《土木工程应用软件》课程教学资源(MIDAS网络培训资料)07-midas Gen张弦结构分析与设计_01-张弦梁结构在midas Gen中的应用-陈辉
新疆大学:《材料力学》课程教学资源(PPT课件)第六章 弯曲应力(不含视频演示)
文档格式:PPT 文档大小:3.94MB 文档页数:77
§6-1 引言 §6-2 弯曲正应力 §6-3 弯曲切应力 §6-4 梁的强度条件 §6-5 梁的合理强度设计 §6-6 双对称截面梁的非对称弯曲
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第36次课 弯曲的强度条件
文档格式:DOC 文档大小:764.5KB 文档页数:14
【教学目的】:理解提高梁强度的主要措施、梁弯曲时的变形和刚度条件 【教学重点及处理方法】:提高梁强度的主要措施处理方法:详细讲解
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第32-33次 课剪力图,弯矩图几关系
文档格式:DOC 文档大小:746KB 文档页数:12
【提示启发引出新课】 工程实际中,存在大量的受弯曲杆件,如火车轮轴,桥式起重机大 梁。所谓的弯曲变形是指杆的轴线由直线变成曲线,以弯曲变形为主的 杆件称为梁。梁的受力特点是在轴线平面内受到力偶矩或垂直于轴线方 向的外力的作用
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(教案讲义)第4章 受弯构件正截面承载力
文档格式:DOC 文档大小:7.19MB 文档页数:29
受弯构件是指截面上通常有弯矩和剪力共同作用而轴力可以忽略不计的构件。 梁和板是典型的受弯构件。它们是土木工程中数量最多、使用面最广的一类构件。 梁和板的区别在于:梁的截面高度一般大于其宽度,而板的截面高度则远小于其宽 度
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