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1. 地球科学的目标 2. 为什么学习“地球科学概论” 3. 地球科学的科学位置与框架 4. 应用地球科学 5. 地学发展简史 6. 地球科学发展趋势 7. 中国地球科学的发展现状 8. 环境科学 9. “十五”期间优先资助领域 10. 极地科学
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《营销管理》教学案例:品牌——科学发展观指导下的企业营销战略规划
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第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 第二节 毛泽东思想 第三节 邓小平理论 第四节 “三个代表”重要思想 第五节 科学发展观
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上海交通大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学资源_课堂讨论_统筹城乡发展专题_以科学发展观为指导,探讨统筹城乡发展
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·数据科学简介 ·数据科学家是什么样的职业? ·数据科学的应用 ·为什么要学习数据科学? ·推动数学科学发展的技术动力
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第一节 社会主义的本质 一、社会主义本质理论的提出和科学内涵 二、社会主义本质理论的重要意义 第二节 社会主义的根本任务 一、解放和发展社会生产力 二、大力发展科学技术 三、坚持科学发展 第三节 中国特色社会主义的发展战略 一、“三步走”的发展战略 二、全面建成小康社会 三、实现中华民族伟大复兴的中国梦
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一、社会主义的本质理论 (一)社会主义本质理论的提出和科学内涵 1、社会主义本质是什么 2、社会主义本质理论是怎样形成的 3、为什么要重新认识社会主义本质 4、社会主义本质的新认识 (二)社会主义本质理论的重要意义 二、社会主义的根本任务 (一)解放和发展社会生产力 (二)大力发展科学技术 (三)坚持科学发展 三、中国特色社会主义发展战略 (一)“三步走”发展战略 (二)全面建成小康社会 (三)实现中华民族伟大复兴的中国梦
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第七章 “科学发展观”的教学分析与设计 1 信仰之本——《共产党宣言》
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第七章 “科学发展观”的教学分析与设计 3 发展观的演变
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第七章 “科学发展观”的教学分析与设计 5 加快自主创新,再铸新时代大国重器
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