人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题2 溶解度教案(2)

人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题2 溶解度导学案

人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题2 溶解度导学案(3)

强电解质(a≈100%的物质,溶液中无分子状态) ·达饱和溶解度时:结晶(s)=溶解()平衡多相 易溶强电解质(NaCl),溶解度(中学)不讲 难溶强电解质(AgCl):

人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题2 溶解度导学案(1)

人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题2 溶解度习题(4)

人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题2 溶解度习题(2)

人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题2 溶解度习题(1)

利用气体在液体中溶解度的差异而分离气体混合物的单元操作称为吸收。当气体混 合物与液体接触,混合物中被溶解的部分进入液相形成溶液,不被溶解的部分则留在气 相,气体混合物得到分离。吸收操作中所用的液体称为溶剂(吸收剂),以S表示;混合 气体中能溶解的部分称为溶质(或吸收质,A表示,不能溶解的组分称为情性组分(或 载体),B表示;吸收操作所得的溶液称为吸收液,排出的气体称为吸收尾气,吸收过程 在吸收塔中进行,逆流操作吸收塔示意图如下

1.已知Ag的溶度积为8.3×10-,求(1)纯水中和(2)在0.010mol·溶液中AgI的溶 解度(g) 2.已知CaF2的溶度积为2.7×10,求(1)在纯水中;(2)在0.10mol·lnaf溶液中;(3)在 0.20mol·2溶液中CaF2的溶解度(g·)