义务教育基础课程初中教学资料 第九单元溶液 课题2溶解度 第2课时 A学案设计+++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 学习目标 1.了解固体物质溶解度的含义 2会利用溶解性表或溶解度曲线,査阅相关物质的溶解性或溶解度,能依据给定的数据绘 制溶解度曲线。 3知道影响气体溶解度的一些因素。 自主研学 饱和溶液与不饱和溶液之间如何转化?说明溶解度的大小与哪些因素有关? 合作探究 二、固体的溶解度 这是小明的实验现象记录,请你们分析比较 温度℃溶剂质量/操作 加入溶质5g搅拌固体溶解 固体溶解 加入溶质5g搅拌固体不能完全溶解|固体不能完全溶解 再加5mL水搅拌固体溶解 固体溶解 在上面的探究中,其中溶解的NaC和KNO3的质量是否相同?为什么? 1.溶解度定义 [练习查表9-1,完成下列练习 (1)20℃时KCl的溶解度为 60℃时KNO3的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的 质量比为 (2)下列对“20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g的解释正确的是() A.20℃时,31.6g硝酸钾溶解在水中 B20℃时,100g溶液中含316g硝酸钾 C.316g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态 D.20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态 2溶解度与溶解性的关系
1 义务教育基础课程初中教学资料祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！ 第九单元 溶液 课题 2 溶解度 第 2 课时 学习目标 1.了解固体物质溶解度的含义。 2.会利用溶解性表或溶解度曲线,查阅相关物质的溶解性或溶解度,能依据给定的数据绘祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同 学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量! 制溶解度曲线。 3.知道影响气体溶解度的一些因素。 自主研学 饱和溶液与不饱和溶液之间如何转化?说明溶解度的大小与哪些因素有关? 合作探究 二、固体的溶解度祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量! 这是小明的实验现象记录,请你们分析比较: 温度/℃ 溶剂质量/g 操作 NaCl 现象 KNO3现象 20 20 加入溶质 5 g,搅拌 固体溶解 固体溶解 20 20 加入溶质 5 g,搅拌 固体不能完全溶解 固体不能完全溶解 20 再加 5 mL 水,搅拌 固体溶解 — 20 加热 — 固体溶解 在上面的探究中,其中溶解的 NaCl 和 KNO3 的质量是否相同?为什么? 。 1.溶解度定义: 。 [练习]查表 9 1,完成下列练习: (1)20 ℃时,KCl 的溶解度为 ;60 ℃时 KNO3 的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的 质量比为 。 (2)下列对“20 ℃时,硝酸钾的溶解度为 31.6 g”的解释正确的是( ) A.20 ℃时,31.6 g 硝酸钾溶解在水中 B.20 ℃时,100 g 溶液中含 31.6 g 硝酸钾 C.31.6 g 硝酸钾溶解在 100 g 水中达到饱和状态 D.20 ℃时,31.6 g 硝酸钾溶解在 100 g 水中恰好达到饱和状态 2.溶解度与溶解性的关系
查阅课本P36“资料卡片”,填空 g 溶解度 3溶解度曲线 结合表9-1数据绘制NaCl和KNO3的溶解度曲线。 溶解度/g 102030405060708090100 温度/C 溶解度曲线 [讨论] (1)你所绘制的溶解度曲线有何特点? ①②③ 2)从你绘制的溶解度曲线图上找出KNO3和NaCl在25℃、85℃时的溶解度,填表 25℃85℃ KNO3的溶解度/g NaCl的溶解度 (3)固体溶解度随温度变化有两种表示方法:①列表法如教材表9-1;②坐标法,如溶解度 曲线。试比较这两种方法的优缺点 尤点缺点 列表法 坐标法 (4)从图9-12中,比较出55℃时KCl、KNO3的溶解度大小 55℃时KCl的溶解度为 55℃C时KNO3的溶解度为 55℃时KCl的溶解度(填“”KNO3的溶解度。 5)从溶解度曲线中,你还能得到哪些信息? 2
2 查阅课本 P36“资料卡片”,填空: 3.溶解度曲线 结合表 9 1 数据绘制 NaCl 和 KNO3 的溶解度曲线。 溶解度曲线 [讨论] (1)你所绘制的溶解度曲线有何特点? ① ; ② ; ③ ;…… (2)从你绘制的溶解度曲线图上找出 KNO3 和 NaCl 在 25 ℃、85 ℃时的溶解度,填表: 25 ℃ 85 ℃ KNO3的溶解度/g NaCl 的溶解度/g (3)固体溶解度随温度变化有两种表示方法:①列表法,如教材表 9 1;②坐标法,如溶解度 曲线。试比较这两种方法的优缺点。 优点 缺点 列表法 坐标法 (4)从图 9 12 中,比较出 55 ℃时 KCl、KNO3 的溶解度大小。 55 ℃时,KCl 的溶解度为 ;55 ℃时,KNO3 的溶解度为 。 55 ℃时,KCl 的溶解度 (填“”)KNO3 的溶解度。 (5)从溶解度曲线中,你还能得到哪些信息?
三、气体的溶解度 气体的溶解度受压强的影响。压强』气体溶解度_二压强_气体溶解度 气体的溶解度受温度的影响。温度气体溶解度_—;温度 气体溶解度 讨论]用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳?请完成方案设计 猜想 操作现象|结论 汽水中溶解的气体是二氧化碳 学以致用 1如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线 溶解度g 4050温度C 从图中可得到信息(任写四条) ①②③④ 溶解度 2.右图是部分物质的溶解度曲线根据该曲线图回答问题 (1)下列说法中错误的是(填A、B、C符号)。 A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 B0℃时物质的溶解度都为0g C.图中所列物质的溶解度都随温度的升高而增大 (2)10℃时,100g水中溶解 g硝酸钾才能形成饱和 溶液,则溶质、溶剂、溶液的质量比为」 320℃时取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置 于三个烧杯甲、乙、丙中,再分别向其中加入相同质量的相应固体 溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如图1所示。图2为a、 温度C b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2,回答下列问题: 溶解度/g 质量固体溶质 升温到40°C 0 杏国圉豳 40温度r℃ 图1 (1)三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为r℃,则t的取值范围是 (2)烧杯甲里是 物质的溶液烧杯乙里是 物质的溶液
3 三、气体的溶解度 气体的溶解度受压强的影响。压强 ,气体溶解度 ;压强 ,气体溶解度 。 气体的溶解度受温度的影响。温度 ,气体溶解度 ;温度 ,气体溶解度 。 [讨论]用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳?请完成方案设计。 猜想 操作 现象 结论 汽水中溶解的气体是二氧化碳 学以致用 1.如图是 a、b 两种固体物质的溶解度曲线。 从图中可得到信息(任写四条): ① ; ② ; ③ ; ④ 。 2.右图是部分物质的溶解度曲线,根据该曲线图回答问题: (1)下列说法中错误的是 (填 A、B、C 符号)。 A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 B.0 ℃时物质的溶解度都为 0 g C.图中所列物质的溶解度都随温度的升高而增大 (2)10 ℃时,100 g 水中溶解 g 硝酸钾才能形成饱和 溶液,则溶质、溶剂、溶液的质量比为 。 3.20 ℃时,取相同质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液分别置 于三个烧杯甲、乙、丙中,再分别向其中加入相同质量的相应固体 溶质,将温度升高到 40 ℃,固体的溶解情况如图 1 所示。图 2 为 a、 b、c 三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图 1 和图 2,回答下列问题: (1)三种物质的溶解度关系为 b>a>c 时的温度为 t℃,则 t 的取值范围是 。 (2)烧杯甲里是 物质的溶液,烧杯乙里是 物质的溶液
(3)40℃时,烧杯 里的溶液中溶剂最少 参考答案 饱和溶液 不饱和溶液 蒸发溶剂或加溶质或降温 溶解性的大小与溶质和溶剂的性质有关还与温度有关。 合作探究 不同。改变了温度和溶剂的量,溶解的量不同 1在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 (1)34g110:100:210(2)D 2难溶微溶可溶易溶 3(1)①KNO3的溶解度曲线随温度的升高而呈明显上升趋势②NaCl的溶解度受温度 的影响很小③在0-23℃范围内,NaCl的溶解度>KNO3的溶解度在23℃时KNO3和NaCl 的溶解度相等在超过23℃时,KNO3的溶解度>NaCl的溶解度 KNO3的溶 186 NaC1的溶解度g36.1|388 优点 缺点 列表法读取数据直观、快捷 未列出的数据不能确定 坐标法能读取仼意条件的数据,能直观地观察到数据的变化情况数据读取较繁琐 (4)43g100g< (5)①可以查出某物质在不同温度时的溶解度 ②可以比较不同物质在同一温度时的溶解度的大小; ③可以比较不同物质的溶解度受温度变化影响的大小大部分物质的溶解度随温度的升 高而増大;少数物质(如Na)的溶解度受温度的影响较小极少数物质(如熟石灰)的溶解度随 温度的升高而降低 ④可以看出物质的溶解度随温度变化的规律等等。 增大增大减小减小升高减小降低增大 把气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊证明溶解的气体是二氧化碳 学以致用 1①r℃时,a、b两物质的溶解度相等 ②a物质的溶解度随温度的升高而变大 ③a、b物质都是易溶物质 ④40℃时,a物质的溶解度比b物质的溶解度大 2(1)ABC(2)2020:100:120 3(1)20℃和30℃之间(2)ca(3)丙
4 (3)40 ℃时,烧杯 里的溶液中溶剂最少。 参考答案 自主研学 溶解性的大小与溶质和溶剂的性质有关,还与温度有关。 合作探究 二、不同。改变了温度和溶剂的量,溶解的量不同 1.在一定温度下,某固态物质在 100 g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 (1)34 g 110∶100∶210 (2)D 2.难溶 微溶 可溶 易溶 3.(1)①KNO3 的溶解度曲线随温度的升高而呈明显上升趋势 ②NaCl 的溶解度受温度 的影响很小 ③在 0~23 ℃范围内,NaCl 的溶解度>KNO3 的溶解度;在 23 ℃时,KNO3和 NaCl 的溶解度相等;在超过 23 ℃时,KNO3 的溶解度>NaCl 的溶解度 (2) 25 ℃ 85 ℃ KNO3的溶解度/g 39 186 NaCl 的溶解度/g 36.1 38.8 (3) 优点 缺点 列表法 读取数据直观、快捷 未列出的数据不能确定 坐标法 能读取任意条件的数据,能直观地观察到数据的变化情况 数据读取较繁琐 (4)43 g 100 g < (5)①可以查出某物质在不同温度时的溶解度; ②可以比较不同物质在同一温度时的溶解度的大小; ③可以比较不同物质的溶解度受温度变化影响的大小:大部分物质的溶解度随温度的升 高而增大;少数物质(如 NaCl)的溶解度受温度的影响较小;极少数物质(如熟石灰)的溶解度随 温度的升高而降低; ④可以看出物质的溶解度随温度变化的规律;等等。 三、增大 增大 减小 减小 升高 减小 降低 增大 把气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 证明溶解的气体是二氧化碳 学以致用 1.①t℃时,a、b 两物质的溶解度相等 ②a 物质的溶解度随温度的升高而变大 ③a、b 物质都是易溶物质 ④40 ℃时,a 物质的溶解度比 b 物质的溶解度大 2.(1)ABC (2)20 20∶100∶120 3.(1)20 ℃和 30 ℃之间 (2)c a (3)丙