2019人教版九下化学93:溶液的浓度导学案(3课时,无答案) 课题3溶质的质量分数导学案 (第1课时) 【教学目标】ε理解并记住溶质质量分数,能利用溶质质量分数进行简单的计算 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 【教学重点】:溶质质量分数的计算配制一定溶质质量分数的溶液 【教学难点】:理解溶质质量分数 【教学过程】 、自主学习 1、3个颜色深浅不一的硫酸铜溶液,让学生判断浓度大小 这是根据什么? 两杯糖水如何判断浓度大小? 2、溶质质量分数 ①概念: ②表达式:溶质质量分数= 溶液质量= 3、溶质质量分数与溶质质量、溶剂质量之间的关系 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数 增加 减少 增加 不变 不变 合作探究:1、有关溶质质量分数的计算 例1:20g10%的盐水倒出一半,问:剩余溶液的溶质质量分数 例2:从一瓶氯化钾的溶液中取出40g,溶液蒸干后得到10g氯化钾固体,求这 瓶溶液的溶质质量分数 练习:1、将10g食盐完全溶解在40g水中,该食盐水中食盐的质量分数是多少? 2、生理盐水是质量分数为09%的氯化钠溶液,现用1000g生理盐水给某病人输 液,进入病人体内的氯化钠质量是多少? 1/6
2019 人教版九下化学 9.3：溶液的浓度导学案(3 课时，无答案) 1 / 6 课题 3 溶质的质量分数导学案 （第 1 课时） 【教学目标】：理解并记住溶质质量分数，能利用溶质质量分数进行简单的计算。 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 【教学重点】：溶质质量分数的计算 配制一定溶质质量分数的溶液 【教学难点】：理解溶质质量分数 【教学过程】： 一、自主学习 1、3 个颜色深浅不一的硫酸铜溶液，让学生判断浓度大小 这是根据什么？ 两杯糖水 如何判断浓度大小？ 2、溶质质量分数 概念： 表达式： 溶质质量分数= 溶液质量= 3、溶质质量分数与溶质质量、溶剂质量之间的关系 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数 不变 增加 不变 减少 增加 不变 减少 不变 二、合作探究：1、有关溶质质量分数的计算 例 1：20g 10%的盐水倒出一半，问：剩余溶液的溶质质量分数 例 2：从一瓶氯化钾的溶液中取出 40g，溶液蒸干后得到 10g 氯化钾固体，求这 瓶溶液的溶质质量分数 练习：1、将 10g 食盐完全溶解在 40g 水中，该食盐水中食盐的质量分数是多少？ 2、生理盐水是质量分数为 0.9%的氯化钠溶液，现用 1000g 生理盐水给某病人输 液，进入病人体内的氯化钠质量是多少？
2019人教版九下化学93:溶液的浓度导学案(3课时,无答案) 例3:在农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。要配置150kg这种溶 液,需要氯化钠和水的质量各多少? 2、配制一定质量分数的氯化钠溶液 探究内容:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液 所需仪器: 步骤:1、计算需要氯化钠质量为 水的质量为 2、用 称取所需的氯化钠,倒入烧杯中 3、把水的密度近似看做1gm3。用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠 的烧杯里,用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。 如何选取合适的量程量筒 4、把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞贴上标签,放到试剂柜中 练习:1、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的 操作() A.④⑤①②③ B①②③④⑤ C.③④①②⑤ ②①④③⑤ 2、回答下列问题 ①实验室配制100g10%的氯化钠溶液时,需要_g氯化钠固体。 ②称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固 体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的 游码位置应是右图的 (填字母)。 ③下列仪器中,量取水时需要用到d和_仪器(填序号),溶解时需要用 到e和仪器(填序号)。 a.烧杯、b.10nL量筒、c. 100mL量筒、d.滴管、ε.玻璃棒、f.药匙、g.蒸 发皿。 3、要配制一定溶质质量分数的食盐溶液,下列操作不影响所配溶液中溶质质量 分数的是() A.游码没有回到零位就开始称量B.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸 C所用烧杯不干燥,有少量水D.溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯,后把 称好的食盐加入水中 4、用固体氢氧化钠配制50g20%的氢氧化钠溶液时,应用①溶解②称量③计算 ④量取等操作步骤,其操作顺序正确的是() A.①②③④ B.③②①④C.③②④① D.②③④① 1、从20%的氢氧化钠溶液中取出5g,所取出溶液与原溶液溶质的质量分数相比 ()A、变小B、变大C、不变D、无法判断 2、将30g氯化钠溶于70g水中,制取氯化钠溶液,则氯化钠溶液中溶质的质量 分数是 3、欲配制50g溶质质量分数为12%的食盐溶液,需要食盐_g,水 4、蒸发20g食盐溶液,结果得5g食盐,问原溶液的溶质质量分数是多少? 2/6
2019 人教版九下化学 9.3：溶液的浓度导学案(3 课时，无答案) 2 / 6 例 3：在农业上常用质量分数为 16%的氯化钠溶液来选种。要配置 150kg 这种溶 液，需要氯化钠和水的质量各多少？ 2、配制一定质量分数的氯化钠溶液 探究内容：配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液 所需仪器： 步骤：1、计算 需要氯化钠质量为 水的质量为 2、用 称取所需的氯化钠，倒入烧杯中 3、把水的密度近似看做 1g/cm3。用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠 的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。 如何选取合适的量程量筒 4、把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞贴上标签，放到试剂柜中。 练习：1、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的 操作（ ） A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤ 2、回答下列问题： ①实验室配制 100g 10%的氯化钠溶液时，需要 g 氯化钠固体。 ②称量时如果用质量为 23.1g 的烧杯盛放固 体，在托盘天平上已放 30g 的砝码，则天平上的 游码位置应是右图的 （填字母）。 ③下列仪器中，量取水时需要用到 d 和 仪器（填序号），溶解时需要用 到 e 和 仪器（填序号）。 a．烧杯、b．10mL 量筒、c．100mL 量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸 发皿。 3、要配制一定溶质质量分数的食盐溶液，下列操作不影响所配溶液中溶质质量 分数的是（ ） A.游码没有回到零位就开始称量 B.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸 C.所用烧杯不干燥，有少量水 D.溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯，后把 称好的食盐加入水中 4、用固体氢氧化钠配制 50 g20％的氢氧化钠溶液时，应用①溶解②称量③计算 ④量取等操作步骤，其操作顺序正确的是（ ） A．①②③④ B．③②①④ C．③②④① D．②③④① 1、从 20%的氢氧化钠溶液中取出 5g，所取出溶液与原溶液溶质的质量分数相比 （ ）A、变小 B、变大 C、不变 D、无法判断 2、将 30g 氯化钠溶于 70g 水中，制取氯化钠溶液，则氯化钠溶液中溶质的质量 分数是 3、欲配制 50g 溶质质量分数为 12%的食盐溶液，需要食盐 g，水 g. 4、蒸发 20g 食盐溶液，结果得 5g 食盐，问原溶液的溶质质量分数是多少？
2019人教版九下化学93:溶液的浓度导学案(3课时,无答案) 溶质质量分数计算(第2课时) 教学目标 通过溶液的稀释与浓缩进一步掌握溶质质量分数的计算 2、有关溶解度的简单计算,主要用于已知溶解度,判断溶液是否能全部溶解或 求溶液的质量 自主预习 1、溶质质量分数= 溶液质量= 2、一定温度下的饱和溶液中(用S表示溶解度) 溶质的质量分数 g 3、稀释计算(基本依据:稀释前后溶质的质量相等) 稀释后溶液的质量 稀释前溶液的溶质质量等于 稀释后溶液的质量等于 建立等式 二、例题分析 复习1:在实验操作中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗, 然后涂上4%左右的碳酸氢钠溶液。配制200g碳酸氢钠溶液,需要碳酸氢钠的 质量是多少? 例题1、20℃食盐的溶解度为36g,将20g食盐放入50g的水中充分搅拌,所得 溶液的溶质质量分数是多少? 练习1、某温度下,100g饱和溶液中含硝酸钾316g,现向该温度下100g水中加 入316g硝酸钾,得到溶液的质量分数是多少? 3/6
2019 人教版九下化学 9.3：溶液的浓度导学案(3 课时，无答案) 3 / 6 溶质质量分数计算（第 2 课时） 教学目标 1、通过溶液的稀释与浓缩进一步掌握溶质质量分数的计算 2、有关溶解度的简单计算，主要用于已知溶解度，判断溶液是否能全部溶解或 求溶液的质量 一、 自主预习 1、溶质质量分数== 溶液质量== 2、一定温度下的饱和溶液中（用 S 表示溶解度） S == 溶质的质量分数=== 100g 3、稀释计算（基本依据：稀释前后溶质的质量相等） 稀释后溶液的质量=== 稀释前溶液的溶质质量等于 稀释后溶液的质量等于 建立等式 二、 例题分析 复习 1：在实验操作中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗， 然后涂上 4%左右的碳酸氢钠溶液。配制 200g 碳酸氢钠溶液，需要碳酸氢钠的 质量是多少？ 例题 1、20℃食盐的溶解度为 36g，将 20g 食盐放入 50g 的水中充分搅拌，所得 溶液的溶质质量分数是多少？ 练习 1、某温度下，100g 饱和溶液中含硝酸钾 31.6g，现向该温度下 100g 水中加 入 31.6g 硝酸钾，得到溶液的质量分数是多少？
2019人教版九下化学93:溶液的浓度导学案(3课时,无答案) 例题2、化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验中常用较稀的硫酸。要把100g 质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要水的质量是多少? 练习2、某工厂用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84gcm3)100g,配制成 质量分数为30%的稀硫酸,需要水的体积是多少?能得到30%的稀硫酸多少克? 目前,甲型HINI流感疫情已在全球较大范围内传播,我国已发现多例输入性病例。 (1)消毒是预防甲型HINI流感的重要措施之一。某机场要用4500g溶质质量分 数为2%的过氧乙酸溶液消毒,则需要用 g溶质质量分数为15% 的过氧乙酸溶液来配制。 例题3、现有质量分数为10%的氯化钠水溶液40g,要使其溶质质量分数达到 20%,可蒸发多少克水得到? 练习3、现有20%的氢氧化钠溶液50g,要使其质量分数变为40%可通过蒸发多 少克水得到 4/6
2019 人教版九下化学 9.3：溶液的浓度导学案(3 课时，无答案) 4 / 6 例题 2、化学实验室现有 98%的浓硫酸，但在实验中常用较稀的硫酸。要把 100g 质量分数为 98%的浓硫酸稀释为质量分数为 20%的硫酸，需要水的质量是多少？ 练习 2、某工厂用质量分数为 98%的浓硫酸（密度为 1.84g/cm3）100g，配制成 质量分数为 30%的稀硫酸，需要水的体积是多少？能得到 30%的稀硫酸多少克？ 目前，甲型 H1N1 流感疫情已在全球较大范围内传播，我国已发现多例输入性病例。 (1)消毒是预防甲型 H1N1 流感的重要措施之一。某机场要用 4500g 溶质质量分 数为 2％的过氧乙酸溶液消毒，则需要用 g 溶质质量分数为 15％ 的过氧乙酸溶液来配制。 例题 3、现有质量分数为 10%的氯化钠水溶液 40g，要使其溶质质量分数达到 20%，可蒸发多少克水得到？ 练习 3、现有 20%的氢氧化钠溶液 50g，要使其质量分数变为 40%可通过蒸发多 少克水得到？
2019人教版九下化学93:溶液的浓度导学案(3课时,无答案) 溶质质量分数计算(第3课时) 教学目标:通过学习,进一步掌握化学方程式与溶液相结合的计算 例1、为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取10.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0 克,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为56.7克。 (1)生成CO2的质量 (2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程) 练1、称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放人烧杯中,向其中加入 50g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包 括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)。试计算石灰石中杂质的质量分数。 2、某补钙剂(有效成分为碳酸钙,其它成分不含钙元素)的说明中标明含钙量为30%.李琳 同学为了检验该产品,取10g补钙品放入100g稀盐酸中,HCl与补钙品有效成分刚好完 全反应(其它成分不与盐酸反应)。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g。 求:(1)补钙品中实际含钙的质量分数是多少?(2)所用稀盐酸中溶质质量分数是多少? (3)所得溶液的溶质质量分数是多少? 例2、(201.无锡市)在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫放出气体的质量 酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示。请回答下 02 列问题:(1)产生氢气g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因 0 (2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数 1078 (3)铝箔中铝元素的质量 滴入稀硫酸的质量/g 5/6
2019 人教版九下化学 9.3：溶液的浓度导学案(3 课时，无答案) 5 / 6 溶质质量分数计算（第 3 课时） 教学目标:通过学习，进一步掌握化学方程式与溶液相结合的计算 例 1、为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取 10.0 克于烧杯中再向其中加入稀盐酸 50.0 克，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为 56.7 克。 （1）生成 CO2 的质量 。 （2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。 练 1、称取 12．5g 石灰石(主要成分是 CaCO3，杂质不参加反应)放人烧杯中，向其中加入 50g 稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为 58．1g(不包 括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计)。试计算石灰石中杂质的质量分数。 2、某补钙剂（有效成分为碳酸钙，其它成分不含钙元素）的说明中标明含钙量为 30%.李琳 同学为了检验该产品，取 10 g 补钙品放入 100 g 稀盐酸中，HCl 与补钙品有效成分刚好完 全反应（其它成分不与盐酸反应）。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了 2.2g 。 求：（1）补钙品中实际含钙的质量分数是多少？（2）所用稀盐酸中溶质质量分数是多少？ （3）所得溶液的溶质质量分数是多少？ 例 2、（2011.无锡市）在烧杯中加入 2.14g 久置的铝箔，再滴加稀硫 酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示。请回答下 列问题：（1）产生氢气 g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因 是 。 （2）所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。 （3）铝箔中铝元素的质量。 放出气体的质量/g 0 滴入稀硫酸的质量/g 0.2 9.8 107.8 放出气体的质量/g 0 滴入稀硫酸的质量/g 0.2 9.8 107.8
2019人教版九下化学93:溶液的浓度导学案(3课时,无答案) 练1、某研究性学习小组为测定铜锌合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金10g,向 其中不断加入稀硫酸,产生的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所↑气体的质量(g) ①稀硫酸中溶质的质量分数。②合金中铜的质量分数。 020稀硫酸的质量(g 练2、化学兴趣小组的同学取10g某锌样品(含少量 生 杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向 其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7体 g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关质02--才 系如下图所示,试回答下列问题:(1)从右图中可以看量 出,完全反应后生成氢气的质量为 (2)样品中锌的质量为 t反应时间/s (3)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少? 例3、为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,洋洋同学取一定质量的 黄铜样品放入烧杯中,再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸质量(g) 10 剩余固体的质量(g) 9.10 8.45 7.8 7.80 (1)上述反应的化学方程式为 (2)根据锌的质量列出求解第二次生成氢气质量(x)的比例式 (3)所用稀盐酸中溶质的质量分数为 (4)用36.5%的浓盐酸配制40g上述稀盐酸,需要浓盐酸的质量为 (5)黄铜样品中铜的质量分数为_ 6/6
2019 人教版九下化学 9.3：溶液的浓度导学案(3 课时，无答案) 6 / 6 练 1、某研究性学习小组为测定铜锌合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金 10g，向 其中不断加入稀硫酸，产生的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求： ①稀硫酸中溶质的质量分数。②合金中铜的质量分数。 练 2、化学兴趣小组的同学取 10 g 某锌样品（含少量 杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向 其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为 93.7 g 时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关 系如下图所示，试回答下列问题：（1）从右图中可以看 出，完全反应后生成氢气的质量为 g。 （2）样品中锌的质量为 g。 （3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少？ 例 3、为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数，洋洋同学取一定质量的 黄铜样品放入烧杯中，再取 40g 稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下： 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸质量(g) 10 10 10 10 剩余固体的质量(g) 9.10 8.45 7.80 7.80 (1)上述反应的化学方程式为 ； (2)根据锌的质量列出求解第二次生成氢气质量(x)的比例式 ； (3)所用稀盐酸中溶质的质量分数为 ； (4)用 36.5％的浓盐酸配制 40g 上述稀盐酸，需要浓盐酸的质量为 ； (5)黄铜样品中铜的质量分数为 。 0 t 0.2 反应时间/s 生 成 气 体 的 质 量/g