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安徽财贸职业学院:《现代物流学》讲义
文档格式:PPT 文档大小:926.5KB 文档页数:77
物质流通是社会再生产的基本条件之一,自从人类社会有了商品交换, 就有了物流活动。而将物流作为一门系统的学科,仅有几十年的历史,因 此,物流是一门新兴学科。 回顾历史: c1912年,阿奇·萧在(Some Problems in Market Distribution)一书提 到“物资经过时间和空间的转移,会产生附加值” Market Distribution意 指商流
《建设工程项目管理》(附解答) 第六讲 1Z206000建设工程合同与合同管理
文档格式:PPT 文档大小:646.5KB 文档页数:133
一、1Z206010掌握建设工程合同订立的主要方式 二、1Z206020掌握建设工程合同的类型 三、1Z206030掌握建设工程合同的主要内容 四、1Z206040掌握建设工程担保的类型 五、1Z206050掌握建设工程合同实施的管理 六、1Z206060掌握建设工程索赔的主要内容 七、1Z206070掌握建设工程物资采购合同的管理 八、1Z206080熟悉国际建设工程承包合同的管理 九、1Z206090了解建设工程监理合同的主要内容 十、1Z206100了解国际常用的几种建设工程承包合同条件的特点
荆州职业技术学院:《财务会计》课程教学资源(教案)第四章 存货
文档格式:DOC 文档大小:277KB 文档页数:35
本章主要内容:本章主要介绍了存货中的原材料、包装物、低值易耗品,委托加工物资及 库存商品的相关核算方法和有关理论知识,别外还介绍了存货发出的计价方 法和期末计价方法
《物流管理基础》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 运输管理
文档格式:PPT 文档大小:924KB 文档页数:60
没有现代化的交通运输,经济活动就要停顿,社会再生 产也无法进行。列宁说:“运输是我们整个经济的主要基础 。”物资运输活动可分为二类:一类是作为具体生产过程的 有机组成部分的生产内部的运输;另一类是作为物质生产部 门的专门运输业从事的运输活动。上述两类运输都是物流 构成的基本要素,本章讨论的指后者
《企业财务会计》课程教学资源(PPT课件)第二章 资产(上)(2.3)存货
文档格式:PPT 文档大小:680.5KB 文档页数:102
一、存货概述 (一)存货的概念 想一想 存货是指企业在生产经营过程中为销 售或生产耗用而储存的各种物资。包括各 种材料、商品、在产品、半成品、产成品 等
《资产评估学》课程教学资源(讲义)第一章 资产评估的基本概念(1.3)资评的目的
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:1
单项资产交易 1 买掉多余的资产,闲置物资交易市场,学校多余的接学生的汽车;2 技术合资,给汽车省油的技术,发现游戏 bug 的解决之道 合资经营、合作经营、企业联营谁的资产多谁当老板。 企业合并、分设、兼并 合并——咱们和西京合了谁当校长?企业分设——要考虑是否划算。企业兼并——出多少钱来兼并
中南民族大学:《运筹学》第六章 运输问题(叶娟)
文档格式:PPT 文档大小:523KB 文档页数:70
运输问题的一般提法是这样的:某种物资 有若干个产地和销地,若已知各个产地 的产量、各个销地的销量以及各产地到 各销地的单位运价(或运输距离)。问 应如何组织调运,才能使总运费(或总 的运输量)最省? 将此问题更具体化,假定有m个产地,n 个销地
《建设过程项目管理》建设工程合同与合同管理
文档格式:PPT 文档大小:646.5KB 文档页数:133
1Z206010 掌握建设工程合同订立的主要方式 1Z206020 掌握建设工程合同的类型 1Z206030 掌握建设工程合同的主要内容 1Z206040 掌握建设工程担保的类型 1Z206050 掌握建设工程合同实施的管理 1Z206060 掌握建设工程索赔的主要内容 1Z206070 掌握建设工程物资采购合同的管理 1Z206080 熟悉国际建设工程承包合同的管理 1Z206090 了解建设工程监理合同的主要内容 1Z206100 了解国际常用的几种建设工程承包合同条件的特点
《现代物流学》第4章 仓储管理
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:51
主要内容:储存的作用、保管的任务、仓库的 构成;仓库作业流程、物资维护保养、合理化储存 的含义、标志;库存控制的要素、确定型存储模型 以及仓库管理质量的各项指标。 重点掌握:储存的作用、保管的任务、ABC分 类法,确定型存储模型
《社会保障学》PPT教学课件 第十一章 社会保障基金运行
文档格式:PPT 文档大小:408.5KB 文档页数:105
一、资金、基金与社会保障基金 (一)资金的概念和本质 广义:资金是用于国民经济中财产物资的货币表现。 狭义:资金是各单位用于生产经营或管理活动中的经济资源的货币表现
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