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同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)阅读材料1-3:从义务本位到权利本位是法的发展规律(张文显)
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:10
法是以权利为本位,还是以义务为本位,是现代法理学的基本论题之一,也是民主和法 制建设面临的一个重大实际问题。自从 1988 年 6 月全国首次法学基本范畴研讨会提出这个 论题以来,它已成为我国法理学以至整个法学的热点和争论的焦点之一。本文力图以马克思 主义为指导,在理论与实践的结合上对此论题略作探索
西南政法大学:《商法学》课程教学资源(教案讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:115KB 文档页数:35
一、课程的性质、任务 商法是伴随市场经济的确立,在民法对社会经济关系的调整显露出力不从心之态 时逐步勃兴的一个法律部门,商法与民法一道,共同构成调整平等社会主体之间经济 关系的基本法律体系,并共同组成私法制度的基本内容。其任务是研究商法的发展及 其理论,研究商事法律的基本理论问题和实践问题。除商法原理外,主要研究有关公 司法、证券法、票据法、保险法的原理、制度和规则,它是法学体系中的一个重要学 科,是全国高等学校法学专业核心课程
中国法学会法学期刊研究会推荐:法学引注手册
文档格式:PDF 文档大小:2.22MB 文档页数:69
中国法学会法学期刊研究会推荐:法学引注手册
华东政法学院:《民法总论》德国民法典的基本特点(朱淑丽)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
民法典的特点根本上由其赖以产生的特定历史条件决定。《德国民法典》完 成于 1895 年,1900 年 1 月 1 日正式生效,时间上处于西方国家从自由资本主义 向垄断资本主义过渡时期。19 世纪中后期,是酝酿编纂《德国民法典》的时期, 同时也是历史法学派占据德国法学主导地位的时期。这两大因素从根本上决定了 《德国民法典》的基本特点
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)1942年意大利民法典之探研(费安玲)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:12
德国法学家耶林(R.Von Jhering)在其著作《罗马法的精神》中指出:“外国法律制度的接 受问题并不是一个‘国格’问题,而是一个单纯的适合使用和需要的问题……只有傻子才会因 为金鸡纳树皮并不是在他自己的菜园里生长出来的为其理由而拒绝接受。”*1 在法学研究 中,对他国法律制度的接受应当以对该制度的详细了解和深入研究为基础,而该基础之得以 构筑,应当源于对该制度介绍、分析及比较
西南民族大学:《民族法学》课程教学资源(PPT课件)第一章 民族法学导论
文档格式:PPT 文档大小:13.47MB 文档页数:24
一、有关民族法学的几个理论问题 二、学习民族法学的意义
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)中国物权法草案六审稿评析(梁慧星)
文档格式:DOC 文档大小:96KB 文档页数:19
2006 年 11 月 24 日,中心邀请中国社会科学院法学研究所梁彗星教授作题为“中 国物权法草案六审稿评析”的讲座。讲座由中国人民大学法学院姚辉教授主持。 梁彗星教授认为,《物权法(草案)》已经经过了六次审议,这说明它是一部 非常重要和极为特殊的法律。但是如果一部即将通过的法律存在错误,那么等将 来出台后就很难予以纠正了
西南政法大学:《法理学初阶》课程教学资源(习题)练习题二(习题)
文档格式:DOC 文档大小:95KB 文档页数:29
一、选择题 1.注释法学派的代表人物有() A.伊纳留B.阿佐 C巴尔多鲁D阿库修斯 2.古典自然法学的代表著作有() A.《战争与和平法》B.《利维坦》 C.《政府论》D.《论法的精神》
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)“民法帝国主义”的虚幻与宪法学的迷思(苗连营、程雪阳)
文档格式:DOC 文档大小:203.5KB 文档页数:16
一、小引:争论的起因 应该说在新中国的法学史上,基于种种原因,公私法的二元划分和对立在相当长的一段时间并没有被法学界所接受。人们认为“法是阶级意志的表现,是阶级压迫的工具……它从来不存在什么‘公法’与‘私法’之分”,并且认为“社会主义制度消灭了社会利益与个人利益的对抗性”,因而否认公、私法的划分
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)关于民法性质
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1.公私法划分的实质在于它划定了一个政治国家不能插手的市民社会领域,从而为市民社会构筑了一道防御外来侵犯的坚固屏障---赵万一/从民法与宪法关系的视角谈我国民法典制定的基本理念与基本结构/中国法学 2006/1 2.在众多的法律部门中,是民法使人成为人---申卫星/中国民法典的品性/法学研究/2006/3
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