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西安电子科技大学:《数学模型》课程教学资源(PPT课件讲稿)建模概论与初等模型
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1存贮模型 2森林救火 3最优价格 4消费者均衡 5冰山运输
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《概率论与数理统计 probability theory & mathematical statistics》课程教学资源(参考文献)在概率统计教学中培养学生的建模思想和能力
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《随机模拟方法与应用 Stochastic Simulation Methods and Its Applications》教学资源(论文资料)53 树木位置空间模式建模与预测(东北林业大学)
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复旦大学:《数学分析》精品课程教学课件_应用举例——极值和最值问题、函数作图以及在数学建模中的应用
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✓问题背景介绍 ✓问题分析及假设 ✓数据处理 ✓问题简化 ✓建模及求解 ✓开放问题的思考
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10.1 多项式插值问题 10.2 坐标测量仪测定的拟合 10.3 天体轨道测量拟合 10.4 静力学问题 10.5 材料力学的静不定问题 10.6 二自由度机械振动 10.7 交流稳态电路的复数矩阵 10.8 线性系统零输入响应的计算 10.9 计算频谱用的DFT矩阵 10.10 最优FIR滤波器设计 10.11 信号流图的矩阵建模求解 10.12 自动控制系统的矩阵建模
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1量纲齐次原则 2量纲分析示例 3量纲分析在物理模拟中的应用 4无量纲化
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实验目的: 1.掌握用 Mathematica软件作求函数极大值和极小值的语句和方法。 2.熟悉软件在建模中应用
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1席位分配 2双层玻璃窗的功效 3划艇比赛的成绩 4录象机计数器的用途 5实物交换 6传送带的效率
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