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是指在一定的历史条件下,组织及其成员在工作实践中,逐渐形成的共同思想,作风,价值观念,和行为准则。 它包括价值观,道德,习惯,制度,精神风貌等
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1、识记并理解教育目的 2、理解教育目的选择确立的基本依据,把握教育目的价值取向的基本问题 3、识记我国当前的教育目的,理解其精神实质 第一节 教育目的的类型及其功能 第二节 教育目的的选择与确立 ◼ 一、教育目的选择确立的基本依据 ◼ 二、教育目的选择确立中的基本价值取向 第三节 我国的教育目的 ◼ 一、我国的教育目的及精神实质 ◼ 二、我国教育目的的理论基础 ◼ 三、我国全面发展教育的基本构成 ◼ 四、教育目的实现的策略
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本章研究企业的资本结构和利润分配决策,即股利政策。资本结构是指企业各 种长期资金来源之间的比例关系,通常企业的长期资金来源分为权益资本和债务资 本,即企业所有者投入企业的资金和债权人投入企业的资金。因此,企业资本结构 主要是指债务资本与权益资本的关系。企业的资本结构对企业的价值、股票的价值 对重要的影响。确定企业的资本结构是企业筹资决策的重要内容之一
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人教版高中政治必修4第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛习题
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为了使资评报告的用户正确使用资评报告而区分资产的价值类型
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人教版高中政治必修4第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛习题(3)
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人教版高中政治必修4第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛习题(2)
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《一个价值一千亿元的名字》ppt课件1_一个价值一千亿元的名字
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1 房地产价格特性 1.1 土地价格特性 1.1.1 价格构成特殊性 一般商品的价值本质是人类劳动,价格是价值的货币表现
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第一节 资产价值形成理论 第二节 资产的价值类型 第三节 资产评估标准 第四节 资产评估假设 第五节 资产定价原则
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