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电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第一章 序言(徐全智)
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:13
一. 数学科学的重要性 1、科学技术是第一生产力; 2、信息时代高科技的竞争本质上是数学的竞争; 3、“高技术”本质上是一种数学技术;
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第二章 数学与现实世界(2-1)概述(徐全智)
文档格式:PPT 文档大小:120.5KB 文档页数:19
一. 从现实世界到数学模型 数学模型是现实世界与数学世界的理想桥梁面对各类问题:
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省湖州市中考数学试卷
文档格式:DOC 文档大小:530.5KB 文档页数:27
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省湖州市中考数学试卷
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省温州市中考数学试卷
文档格式:DOC 文档大小:650KB 文档页数:31
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省温州市中考数学试卷
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省杭州市中考数学试卷
文档格式:DOC 文档大小:298.5KB 文档页数:25
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省杭州市中考数学试卷
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省宁波市中考数学试卷
文档格式:DOC 文档大小:557KB 文档页数:29
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省宁波市中考数学试卷
《数学分析》PPT教学课件:第二章 数列极限
文档格式:PPT 文档大小:468.5KB 文档页数:41
1使学生初步掌握数列极限这一重要概念 的内涵与外延; 2使学生学会用定义证明极限的基本方法 3通过知识学习,加深对数学的抽象性特 点的认识;体验数学概念形成的抽象化思 维方法;体验数学“符号化”的意义及 “数 形结合”方法; 4了解我国古代数学家关于极限思想的论 述,增强爱国主义观念
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省嘉兴市中考数学试卷
文档格式:DOC 文档大小:962KB 文档页数:30
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省嘉兴市中考数学试卷
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省台州市中考数学试卷
文档格式:DOC 文档大小:462KB 文档页数:27
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省台州市中考数学试卷
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省丽水市中考数学试卷
文档格式:DOC 文档大小:419.5KB 文档页数:27
北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源(数学精品试题)2017年浙江省丽水市中考数学试卷
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