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安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验四 组合逻辑电路
文档格式:PDF 文档大小:36.43KB 文档页数:4
一、实验目的 1.学会组合逻辑电路的实验分析及其设计方法。 2.验证半加器、全加器的逻辑功能
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验四 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:9
一、实验目的 1.学会组合逻辑电路的实验分析及其设计方法。 2.验证半加器、全加器的逻辑功能
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验三 CMOS 集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
文档格式:PDF 文档大小:24.56KB 文档页数:3
一、实验目的 l.掌握 CMOS 集成门电路的逻辑功能和器件的使用规则。 2.学会 CMOS 集成门电路主要参数的测试方法 二、实验原理 1.CMOS 集成电路是将 N 沟道 MOS 晶体管和 P 沟道 MOS 晶体管同时用于一个集成电路中,成为组合二种沟道 MOS 管性能的更优良的集成电路,CMOS 集成电路的
华中科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十六章 量子力学基础
文档格式:PPT 文档大小:6.54MB 文档页数:55
第26章量子力学基础 26—1德布罗意物质波假设 26—2代维逊革末实验(电子衍射实验) 26—3不确定关系 (测不准关系) 26—4波函数及其统计意义 26—5薛定谔方程 26—6势阱中的粒子 26—7氢原子的量子力学处理 26—8电子自旋 26—9多电子原子中电子壳层结构
美国阿贡国家实验室(ANL):《电子学基础(Basic Electronics)》教学资源(讲义)Session3 Semiconductor Devices
文档格式:PDF 文档大小:461.43KB 文档页数:58
• Fundamentals of Semiconductors • Diodes • MOSFETs • Bipolar Junction Transistors • Semiconductor Circuits
美国阿贡国家实验室(ANL):《电子学基础(Basic Electronics)》教学资源(讲义)Session2 Time-Varying Signals & Circuits
文档格式:PDF 文档大小:243.16KB 文档页数:40
• Time-Varying Signal Sources • Introduction to Fourier & Laplace Transforms • Principles of Frequency Domain Analysis
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《智能控制》课程理论教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:93.06KB 文档页数:2
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《智能控制》课程理论教学大纲
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《交流调速技术》课程理论教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:149.96KB 文档页数:2
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《交流调速技术》课程理论教学大纲
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《可编程序控制器原理及应用》课程理论教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:97.32KB 文档页数:2
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《可编程序控制器原理及应用》课程理论教学大纲
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《计算机控制技术》课程理论教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:94.18KB 文档页数:2
长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《计算机控制技术》课程理论教学大纲
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