一、课程设置的历史 1、古代的学程 2、近代的教程 3、现代的教程与学程的结合 4、影响课程演变的因素

西南师范大学：《教学论》课程PPT教学课件（课程论）第一章 课程的历史

西南师范大学：《教学论》课程PPT教学课件（课程论）讲授纲要——第四讲 课程的主要设计模式、第五讲 课程的基本类型、第六讲 国内外课程改革的动向与趋势

西南师范大学：《教学论》课程PPT教学课件（课程论）讲授纲要——引论：第一讲课程的历史 第二讲课程的涵义与理解 第三讲 课程的基础

西南师范大学：《教学论》课程PPT教学课件（课程论）第四章 课程评价论、第五章 课程管理论、第六章 课程研究的历史发展

第一章 课程概论 第二章 课程设计论 第三章 课程实施论

一、质的研究的定义和特点 二、质的研究的基本步骤 三、质的研究重要环节的实施

第一节社会的实践本质 第二节社会的经济结构 第三节社会的政治结构 第四节社会的意识结构

第一节物质是世界的本原 第二节意识是物质的派生物 第三节实践是人类世界的基础

西南师范大学精品课程：《人工智能与机器翻译》课程教学资源（PPT课件）习题（杨宪泽）