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1、LⅠNE(直线)命令 〖功能〗绘制二维或三维直线段。 〖命令】LⅠNE或L 〖菜单〗绘图→直线 ■C:从当前点到起点绘制一条直线,产生封闭 多边形后退出该命令。 U:删除前一段直线; ■ ENTER键:结束直线绘制,回到命令状态。 在正交状态下,只能绘制垂直线或水平线
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一、基本内容: 1、形位公差的标注:被测要素、公差框格、指引线(垂直于框格引 出,指向公差带宽度方向)、基准(分清轮廓要素和中心要素,字母 放正,单一基准和组合基准) 2、公差带的特点(四要素)大小、方向、形状、位置 3、公差原则 基本概念 作用尺寸:单一要素的作用尺寸简称作用尺寸M。是实际尺寸和形状误差的综合结果。 作用尺寸:Dms=Da误差 dms=da+误差 最大、最小实体状态和实效状态:
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画出由平面直线段或曲线 段组成的图形C及其象C 观察:直线、平行、垂直 、长度、角度、圆→?线性变换的特征向量察向量方向变化情况左偏,右偏,不变,反向.变换作用多次,观察趋势
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3.1平行问题 3.2相交问题 3.3垂直问题 3.4综合问题分析
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北师版_八年级下册_数学精品试题_同步练习_1.3 第1课时 线段的垂直平分线
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北师版_八年级下册_数学学案_1.3 第1课时 线段的垂直平分线
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人教版_八年级上册_数学_八数上(RJ)--3.学案_13.1.2 第1课时 线段的垂直平分线的性质和判定
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人教版_八年级上册_数学_八数上(RJ)--2.教案_13.1.2 第2课时 线段的垂直平分线的有关作图1
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人教版_八年级上册_数学_八数上(RJ)--2.教案_13.1.2 第1课时 线段的垂直平分线的性质和判定1
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人教版_八年级上册_数学_2.精品导学案_13.1.2 第1课时 线段垂直平分线的性质
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