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山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(PPT课件)第六章 生物与环境
文档格式:PPT 文档大小:911.5KB 文档页数:53
生物与环境的关系是生态系 统中的基本关系,二者是不可分割的统一体。生态学不仅要探讨生物自身的生物特征与生态特性 ,还要研究环境变化对生物的作用及其生物对环境的影响。了解生物与环境之间的关系及其规律 ,对提高系统生产力和改善环境质量都有重要意义
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(PPT课件)第二章 农业生态系统
文档格式:PPT 文档大小:356.5KB 文档页数:35
农业生态系统(agroecosystem) 是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体。农业生态系统是一种被驯化了的生态系统,而生态系统又是生物与非生物组分构成的一类特殊 的系统。在这一章,先介绍系统( system)的概念,然后引出生态系统 ecosystem)和农业生态系统的概念
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(PPT课件)第九章 农业生态系统的结构
文档格式:PPT 文档大小:774.5KB 文档页数:57
农业生态系统功能的强弱与其结构状况关系密切。结构决定 功能,不同的结构产生不同的功 能。在合理的农业生态系统中, 结构与功能是相适应的,最佳结构必然产生最高效率的功能。因此,“优化结构,强化功能”已成为我国生态农业建设中的一项重要经验
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 能量流动
文档格式:PPT 文档大小:2.78MB 文档页数:42
一、能量转移及其有关概念 二、农业生态系统遵守能量流动的基本规律 三、食物是农业生态系统中的能量载体 四、农业生态系统的能源、能流途径和能效 五、农业生态系统的能流调控
山东农业大学:电工电子实验教学中心(实验教材)信号检测与转换技术实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:575.41KB 文档页数:64
一 电阻式传感器的单臂电桥性能. 1 二 电阻式传感器的半桥性能. 3 三 电阻式传感器的全桥性能. 5 四 电阻式传感器的单臂、半桥和全桥的比较. 6 五 电阻式传感器的振动 * . 7 六 电阻式传感器的电子秤 * . 8 七 变面积式电容传感器特性. 9 八 差动式电容传感器特性. 11 九 电容传感器的振动 * . 13 十 电容传感器的电子秤 * . 14 十一 差动变压器的特性. 15 十二 自感式差动变压器的特性. 16 十三 差动变压器的振动 * . 18 十四 差动变压器的电子秤 * . 19 十五 光电式传感器的转速测量. 20 十六 光电式传感器的旋转方向测量. 22 十七 接近式霍尔传感器. 23 十八 霍尔传感器的转速测量. 25 十九 涡流传感器的位移特性. 25 二十 被测体材质对涡流传感器特性的影响. 27 二十一 涡流式传感器的振动 * . 28 二十二 涡流式传感器的转速测量. 29 二十三 温度传感器及温度控制(AD590) . 30 二十四 K型热电偶的温度控制. 33 二十五 E型热电偶的温度控制. 35 二十六 铂热电阻的温度控制. 36 二十七 铜热电阻的温度控制. 37 二十八 磁电式传感器的特性. 38 二十九 磁电式传感器的转速测量. 40 三十 磁电式传感器的应用 * . 40 三十一 压电加速度式传感器的特性. 41 三十二 光纤传感器的位移特性. 42 三十三 光纤传感器的振动. 44 三十四 光纤传感器的转速测量. 45 三十五 压阻式压力传感器的特性. 46 三十六 压阻式压力传感器的差压测量 * . 48 三十七 超声波传感器的位移特性. 49 三十八 超声波传感器的应用 * . 50 三十九 气敏传感器的原理. 51 四十 湿度式传感器的原理. 52 附录一 计算机数据采集系统的使用说明. 53 附录二 温度控制仪表操作说明. 55 附录三 JZY-Ⅲ型检测与转换技术箱(台)使用手册. 57
山东农业大学:测绘实验中心(讲义)实验指导(下,共十八个实验)
文档格式:PDF 文档大小:674.92KB 文档页数:31
实验二十一 全站仪施工放样(设计型实验) 实验二十二 全站仪的检验和校正(综合型实验) 实验二十三 GPS接收机的认识(认识型实验) 实验二十四 GPS经典相对静态定位在控制测量的应用(综合型实验) 实验二十五 GPS经典相对静态定位的数据处理(综合型实验) 实验二十六 南方天王星9800-RTK在碎部测量的应用(综合型实验) 实验二十七 南方天王星9800-RTK在施工放样的应用(综合型实验) 实验二十八 南方灵锐S86-RTK在碎部测量的应用(综合型实验) 实验二十九 南方灵锐S86-RTK在施工放样的应用(综合型实验) 实验三十 精密经纬仪的认识和使用(认识型实验) 实验三十一 精密水准仪、水准尺的认识(认识型实验) 实验三十二 等水准测量(综合型实验) 实验三十三 精密水准仪 角检验及校正(综合型实验) 实验三十四 数字化仪的认识和应用(认识型实验) 实验三十五 手持GPS接收机的认识和应用(认识型实验) 实验三十六 手持测距仪的认识和应用(认识型实验) 实验三十七 测图精灵的认识和应用(认识型实验) 实验三十八 航空像片立体观察(认识型实验)
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第八章 植物的生殖生理
文档格式:PDF 文档大小:312.6KB 文档页数:14
高等植物从营养生长转入生殖生长是植物个体发育史上的一个重大转变。植物从营养生 长向生殖生长转化需要一些特殊条件,但不论是一年生、二年生或多年生植物都必需达到一 定的生理状态后,才能感受所要求的外界条件而成花。植物能对环境起反应而成花所必需达 到的生理状态称花熟状态(ripeness to flower state植物达到花熟状态之前的时期称 幼年期( juvenile phase)。植物达到花熟状态,在适宜的环境条件下就开始花芽分化,这 是植物从营养生长转入生殖生长的标志,但开花是非常复杂的过程,在开花之前植物体内发 生一系列复杂的生理生化变化
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第七章 植物的生长生理
文档格式:PDF 文档大小:323.44KB 文档页数:12
前几章介绍了植物的各种功能代谢,这些功能代谢的整合(integration), 就表现出细胞的分裂、分化与生长,进而表现为植株的发育。 生长与发育贯穿于植物的一生。植物的生长(growth)是指植物在体积、重量等形态 指标方面的变化,是一种量的不可逆增加。植物分化(different iation)是指植物细胞在 结构、功能和生理生化性质方面发生的变化,是一种反映不同细胞的质的变化。而所谓发育 ( development)则是植物生长和分化的总和,从而形成执行各种不同功能的组织与器官, 这种质的转变就是发育。生长为发育奠定基础发育则是生长的必然结果,生长和发育相辅 相成,密不可分。从分子生物学的观点来看,植物的生长分化和发育的本质是基因按照特 定的程序表达而引起植物生理生化活动和形态结构上的变化
山东农业大学:《功能性食品》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:9
物换星移,沧海桑田,一个影响我们经济、社会、观念、生活的重大事件发生了一—入 世。中国加入世界贸易组织之后,中国经济融入全球经济一体化,食品行业的竞争环境将如 何改变?入世将给功能性食品产业带来哪些冲击和希望? 显然,功能性食品作为食品行业的重要组成部分,必然会受到入世的影响,但我们应 当有一个清醒的认识,机遇和挑战是并存的入世将使我国功能性食品产业处在一个激烈竞 争的环境之中,这种冲击迫使我们更新观念,调整体制,转换机制,加速发展,促进和世界 各国的交流与合作,加快功能性食品发展的进程
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第五章 植物体内同化物德运输分配与信号转到
文档格式:PDF 文档大小:225.82KB 文档页数:12
有机物质运输与分配直接关系到作物产量的高低和品质的好坏作物的经济产量不仅取决于 光合产物的多少,而且还取决于光合产物向经济器官运输与分配的量。所以,研究有机物的 运输与分配不仅具有理论意义,而且具有重要的实践意义。 生物体的生长发育受遗传因素与环境信号的共同调节控制。以核酸和蛋白质为主的遗传信息 系统,决定生长发育的潜在模式,而生长发育的具体表现又受控于环境信号。本章还将讨论 植物细胞对环境信号的感受及信号的传递与转导问题
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