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《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第七章 人格与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:19
一、什么是人格 (一)人格一词的来源 要回答人格一词的概念,首先要从考证人格一词的来源说起。人格, “personality词,最初源于古希腊语persona在希腊语中原意是指希腊戏 剧中演员所带的各种面具。心理学沿用面具的含义,转意为人格
清华大学:《环境建筑学》第五章 人体对热湿环境的反应
文档格式:PPT 文档大小:5MB 文档页数:100
人体对热湿环境反应的生理学和心理学基础 食物→分解氧化→热量热
《人事心理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 工作分析
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:53
3.1工作分析的概念与作用 3.1.1工作分析的概念 工作分析是收集、分析与工作岗位有关的信息,以此确定工作的职责和内容,以及具备什么素质的人可以胜任该岗位的过程
西南大学:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 人格中的自我问题
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:40
本讲的主要内容 一、什么是人格 二、自我是人格研究中的热点 三、自我结构的系统分析 四、自我跨时间的稳定性问题 五、自我的神经解剖基础问题 六、自我在健全人格中的地位 七、时间洞察力与自我 八、值得思考的问题
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 知觉
文档格式:PPT 文档大小:125.5KB 文档页数:8
第一节知觉信息与知觉过程 第二节模式识别 第三节结构优势效应
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 记忆结构
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:8
第一节两种记忆说 第二节感觉记忆 第三节记忆信息三级加工模型 第四节加工水平说
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 长时记忆
文档格式:PPT 文档大小:53KB 文档页数:6
第一节长时记忆的类型 第二节层次网络模型和激活扩散模型
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 概念
文档格式:PPT 文档大小:45KB 文档页数:5
第一节概念形成 第二节概念结构
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 推理
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:15
第一节线性三段论 第二节三段论推理 第三节命题检验
成都师范学院(四川教育学院):《认知心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 言语
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:20
第一节语言的结构 第二节语言的理解和产出
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